2021年8月18日至9月8日，在课程与学习科学系刘徽老师的带领下，2018级教育学专业的20名本科生在上海教育报刊总社的“第一教育”公众号、上海教育、环球教育时讯、现代教学、成才与就业五个部门进行了为期三周的线上实习。

“第一教育”公众号：

梁汉卿、赵浩铭、吴上好、苏比努尔四位同学参加了上海教育报刊总社的《上海教育》杂志官方微信公众号“第一教育”的实习。在实习过程中，四位同学接触了资料收集、电话采访、撰稿、改稿、审稿等相关工作。在实习过程中，四位同学合作完成了上海市2021年新学校的介绍文章，“双减”政策带来的变化系列文章，同时各自撰写了四点半教育、集团化办学、劳动教育等主题的推文。这次实习，不仅让同学们感受到了教育类新媒体在教育领域的使命与影响力，提升了大家对于教育热点议题的敏感度，还锻炼了同学们的信息搜集能力、多种类型文章的写作能力。

上海教育：

张力尹、吴冕、万婧、王润泽四位同学共同参与了上海教育的线上实习活动，围绕“教育评价改革”这一主题展开各自的实习任务。首先进行了教育评价改革教师论文和报道评选，评选的案例来自于长三角校长高峰论坛。在论坛举办之前，报刊总社组织四地征集教师论文，也组织了四地的记者对四地开展评价改革探索实践的一些学校进行了采访报道；第二项任务则基于2020 年10月中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，同学们需要结合参与评选的教师论文和案例报道，以小论文的形式撰写自己对评价改革的理解和观点。见习期间，同学们始终积极投入各项工作，按时、高效、高质完成各项任务，团队成员之间相互配合，得到了实习单位老师的一致肯定。在本次上海教育报刊总社的实习中，同学们不仅对于教育评价改革的实践运用有了更加深刻的理解，也拓宽了自身看待教育问题的视野。

环球教育时讯：

钱世嘉、李欣宇、周佳雯、张浩康四位同学参加了《上海教育》杂志环球教育时讯分刊的实习。在实习中，同学们认真完成了评刊任务和教育新闻选题任务，从中切实了解了杂志社人员的一些基本工作任务以及工作流程，收获了全新的经历和经验。在评刊的任务中，同学们需要对往期杂志进行详尽地阅读，这个过程不仅让同学们收获了丰富的国际最新教育资讯，同时也让同学对杂志的板块、构成等有了初步的认识，并能针对不同的栏目、文章发表自己的见解，学会站在读者角度思考如何加强杂志的可读性和实用性。在教育新闻选题任务中，同学们查找了大量的外国国家教育网站寻找适合本刊报道的新闻时讯并进行整理，锻炼了查询网站、检索资料的能力。

现代教学：

林订含、李佳仪、林点、孙亦麒四位同学参加了《现代教学》杂志部门的实习工作，同学们在实习中进一步了解当下教学的新理论和新动向，也丰富了对于这方面的认知并能深化对一些关于教育教学的见解。在实习过程中，同学们通过了解和探讨课程教材改革中出现的新问题和教师的课程案例研修并拟写组稿方案来引导教师的投稿的案例拟写方向。具体拟写了以“深度学习”“综合评价、跨学科学习、单元教学整体设计”“作业优化和项目学习”为主题的组稿方案并参与杂志编辑等工作，使同学们对于杂志的选题策划、稿件加工编辑、组稿方案拟写等工作有了初步的认识。

成才与就业：

丁文浩、刘若宣、成梦婷、阿尔达克·叶尔兰四位同学参与了《成才与就业》杂志的实习。在第一周，老师针对如何查阅资料和写作，给予了同学们指导，随后每位同学在老师给定的几个选题中挑选了自己感兴趣的话题进行了写作。杂志社的老师还为实习小组的同学们邮寄了以往发行的《成才与教育》杂志，请实习小组的同学在阅读之后提出自己的想法和建议。在本次实习中，同学们尝试着将理论和实践相结合，在不同的环境中接触到了许多不同的人和事，也因此得到了很多学校知识以外的实践经验。

在短短三周的实习中，尽管由于疫情原因只能采用线上实习的形式，但同学们纷纷表示获益良多。在上海教育报刊总社的全新环境中接触到了更为真实的教育生态，直击社会教育痛点，并且在尝试各式各样的工作过程中体验工作节奏，收获职场经验，提高科研能力，这将助力同学们在未来的教育之路上追寻梦想，实现自我价值。

文、图/实习小组

2021年9月23日