为全面贯彻落实立德树人根本任务，纵深推进毕业生高质量充分就业，学院紧扣“育见未来·职海引航”就业季主题，在9月至11月集中推出经验分享、专场招聘会、就业动员大会和中小学实习实践等系列活动，构建起“前置规划—精准对接—系统动员—实践淬炼”一体贯通的就业育人闭环，全方位助力学生把握职场方向、提升就业能力、迈向理想岗位。

一、经验分享：以榜样引路，厚植职海底色

 9月25日，学院举办中小学教师职业发展专题讲座，邀请杭州市多位一线知名教师走进校园，与同学们面对面交流。杭州市之江第二小学贝成益老师以“中小学教师的面试素养”为题，系统梳理教师招聘面试的流程要点与核心素养，引导同学们在充分备考的基础上展现真实自我、专业自我。杭州市第十三中教育集团（总校）张安特老师，则从简历制作、资格审核、试讲备课、现场答辩等环节出发，分享了完整的“求职实战路径”，为即将踏上求职“职海”的同学们提供了可操作、可借鉴的经验参考。来自杭州市求是教育集团（总校）（浙江大学附属小学）的蔡小瑛老师，结合自身丰富的一线教学经历，以鲜活案例讲述中小学教师工作的日常节奏与成长路径，使同学们对未来教师岗位有了更加立体、具体的认识。

为进一步帮助研究生厘清学业与职业发展的内在逻辑，10月15日上午，教育学院研究生第一党支部与学院团委联合举办“成长与对话”活动之“实现高质量就业的经验与建议”专题分享会。

教育学院特聘研究员、教研一支部书记段世飞老师围绕论文选题与研究设计、时间管理与写作规范、创新意识与学术积累进行了系统讲解，并以自身求职和职业发展经历为例，深入解析研究生多元化职业选择路径，强调要在明确目标、主动获取信息中不断提升职场竞争力。针对同学们在论文发表和职业规划上的共性困惑，他逐一耐心解答。

学院党委副书记崔倩老师作总结发言，勉励同学们立足学业实际，做好中长期规划，在脚踏实地的积累中实现“学术之路”与“职海远航”的良性互动。

两场经验分享活动相互呼应，引导学生在“知行业、懂岗位、明路径”的基础上，提前规划、主动思考，在不断对话中“育见未来”。

二、专场招聘会：搭建桥梁平台，精准对接需求

 9月27日，由浙江大学就业指导与服务中心和浙江大学教育学院主办的西湖区教育局浙江大学招聘会（中小学专场）在紫金港校区尧坤楼二楼招聘大厅顺利举行。杭州市第十三中教育集团、杭州市公益中学、杭州学军小学等多所中小学集中亮相，提供百余个涵盖语文、数学、英语、科学、信息技术、体育、音乐等多个学科方向的优质岗位。

招聘会现场秩序井然、气氛热烈，除教育学院外，还吸引了全校学院毕业生前来应聘。同学们手持精心准备的简历，主动与用人单位交流岗位需求和成长路径，认真了解招聘政策和发展空间；各中小学负责人则耐心答疑、细致介绍，用心遴选适配度高、潜力突出的优秀毕业生。“人尽其才，才尽其用”，学校与用人单位在双向选择中实现了供需精准对接，进一步推动优秀教育资源向基础教育一线集聚。

10月25日，浙江大学附属中学教育集团在紫金港校区教育学院举办浙大专场招聘宣讲会，重点面向拟于明年9月投入使用的浙江大学附属中学实验学校招聘骨干教师。宣讲会自上午9点30分开始，来自多个学科的硕士、博士毕业生踊跃参加。

宣讲环节，浙大附中校长余林详细介绍了新学校办学定位与发展愿景，提出把浙大附中实验学校建设成为高质量、高品质、高学术、国际化的“三高一化”学校，并高度重视教师专业成长与学生全面发展。随后，两位校领导对到场同学逐一进行面试，长达四小时的集中选聘体现了学校“求贤若渴”的诚意和对浙大学子的充分认可。

一场综合性招聘会、一场集团化专场宣讲会，共同构成了就业季“职海引航”的重要支点，让同学们在“家门口”就能与优质教育机构面对面，为毕业生高质量就业提供了坚实保障。

三、就业动员大会：科学研判形势，精准指引航向

 9月26日，浙江大学教育学院2026届毕业生就业动员大会在教育学院118报告厅举行，团委书记张静波老师及2026届本硕博毕业生参会。

会上，张静波老师从宏观就业形势、高校毕业生总体流向以及学院往届毕业生就业数据等方面进行了系统分析，重点介绍了当前教育行业用人需求特点和多元化职业发展通道，引导同学们客观研判形势、理性做出选择。围绕不同职业类别，她详细梳理了应聘准备流程和关键环节，结合学校就业服务官方网站，演示了招聘信息查询、就业手续办理、三方协议签订等具体操作步骤，为毕业生送上“政策明白卡”和“流程操作图”。

在具体求职建议方面，张老师向同学们分享了“求职月历”，提示大家把握宣讲会、双选会等关键节点，提前打磨简历、训练面试表达，鼓励毕业生树立积极务实的就业观念，主动走向岗位、走进基层，在实践中成就事业、实现价值。与会同学纷纷表示，通过动员大会进一步增强了对就业形势的理性认识，明确了接下来求职准备的节奏和重点。

就业动员大会既是一次系统的政策宣讲会，也是一次面向全体毕业生的“职海出征仪式”，为后续系列活动有效展开奠定了坚实基础。

四、中小学实习实践：走进教育一线，提升育人本领

 9月至11月，学院举行“未来教师训练营”之中小学实习实践活动，先后组织多批学生前往杭州市学军中学（紫金港校区）、浙江大学附属中学、华东师范大学附属中学等中小学开展教育实习与实践。

在实习实践过程中，同学们深入课堂一线，在指导教师带领下参与备课研讨、课堂教学观摩、作业辅导与班级管理等工作，初步完成了从“学生角色”向“教师角色”的转变；通过与校内外导师的共同反思，他们不断打磨教育叙事能力和教育研究意识，在一线实践中检验自我专业素养。各实习学校也高度评价学院学生的专业基础与发展潜力，希望与学院持续深化合作，构建协同育人的长效机制。

实习实践活动将就业教育前移，把职业体验、岗位认知和能力锻炼有机融合，为同学们未来投身基础教育事业打下了坚实实践基础。

本次“育见未来·职海引航”就业季活动紧紧围绕学生成长成才和高质量就业目标，通过经验分享“明方向”、招聘平台“拓通道”、动员大会“强信心”、实习实践“炼本领”，织密了学院就业育人工作网络。下一步，学院将继续整合校内外资源，优化就业指导服务供给，推动形成“全员育人、全过程引航、全方位支持”的工作格局，助力更多学生在服务国家战略和教育事业中追逐理想、奔赴未来“职海”。

教育学院团委

2025年10月