为加深体育学系本科生对中小学校体育教育领域实践的认识与理解，进一步夯实专业能力、增强专业信念。9月-11月，体育学系组织21级本科生赴浙江大学附属中学玉泉校区、学军中学紫金港校区、学军中学西溪校区开展为期8周的实习活动。

各实习基地学校采用“师徒制”，为每名学生配备指导教师，指导实习生参与体育与健康课的教学、课外体育锻炼、学生体质健康测试、校运会、校队训练等专业实践活动，以及全方面了解和体验学校的各项教育管理工作。实习活动提升了学生的专业能力，坚定了成为卓越体育教师的专业理想，对学生的德、智、体、美、劳全面发展产生重要影响。

浙江大学附属中学玉泉校区

图1 室内高三体育课

图2 室外高三体育课

图3 集体跑操

图4 赴黄龙体育中心开展校运会工作

学军中学紫金港校区

图1  课前活动

图2 赴黄龙体育中心开展校运会工作

图3 赴黄龙体育中心开展校运会工作

图4 体育学系教工党支部赴实习学校观摩实习生授课

学军中学西溪校区

图1 田径示范课

图2 田径示范课

图3 健美操示范课

图4 篮球示范课

实习评价

1浙大附中指导老师

同学们在实习期间表现优异，思想品德良好，遵守实习单位规章制度，具有较好的师德修养。对工作认真负责，适应能力强，有责任心，有爱心，对待学生有耐心，与老师和谐相处。在教学工作方面，能主动配合班级老师开展工作，能做到认真备课和上课，各个教学任务达标完成。

2学军中学紫金港校区指导老师

这一届浙大实习生经过在学紫短短几个月的实习历练基本掌握了体育与健康课程的基本课堂教学能力，能跟自己的指导老师有很好的沟通，展现了自己良好的沟通能力。能把大学里的所学专业知识通过体育课堂教学更好的传授给学生，使我们的学生也能体会到浙大体育实习老师带给他们更加新颖的课堂教学方式。希望走上工作岗位的实习生能够发挥自己特长，保持对体育教学的热爱！对继续研修体育教学的实习生来说通过短暂的实习经历能够更加深入理解体育教学对学生的意义，在自己研修的道路上越走越远！

3学军中学西溪校区指导老师

实习期间，浙大教院的教风、学风、精神面貌给学军中学的老师们留言了深刻的印象，祝愿你们在今后的学习工作中，发扬浙大求是创新的校训，以体育人的励志，求知，进取精神，踏踏实实走好每一步，祝福你们！

学生心得

121级体育教育专业实习学生华懿颖

实习期间，我们在听课之后进行了系列体测和校运会等项目，在课程实践中，我逐渐认识到体质健康对学生身心发展的重要性以及新质生产力对课程改革的重要性。希望能够进一步实践科学技术改进对课程教学质量提高的重要性，进一步将学科知识融入到教学中去。

221级体育教育专业实习学生樊佳琪

在浙大附中的实习生活中，我致力将大学课堂所学到的理论知识付诸实践，不断地撰写教案进行试课，和实习老师交流心得和经验，在一次次课堂中查漏补缺，对自己的专业有了更具象的了解，不断思考如何走近学生、趣味教学、灵活控场，这让我接受了一次全面的锻炼，从学习者的视角转变为教学者，重新认识了自己。

321级体育教育专业实习学生杨松松

在实习的这段时间里，我深刻体会到了体育教师工作的不易与快乐。在教学过程中，纠正学生的动作是关键。一个简单的投篮姿势，可能需要反复示范和指导，但看到他们一点点进步，那种成就感无法言喻。这次实习，是我教学生涯的宝贵开端。

内容来源 | 教育学院体育学系

2024年11月18日