为深入学习贯彻习近平总书记在致信全国优秀教师代表时勉励全国广大教师时提出的“中国特有的教育家精神”，深刻领会教育家精神的实质内涵，传承和弘扬老一辈教育家的先进事迹、崇高品质和精神风采，引导学生党员坚定理想信念，厚植教育情怀，教育学院开展“教育家精神”微党课宣讲系列活动。4月23日中午，“教育家精神”微党课备课培训会在教育学院大楼222会议室举办。电气工程学院学生工作办公室副主任、浙江大学研究生理论宣讲团指导老师钟翼，教育学院2021级本科生、浙江大学第七届本科生党务知识竞赛一等奖获得者朱熠璠作备课经验分享，学院学生党支部20余名师生参与本次活动。本次活动由章褚昀老师主持。

朱熠璠结合自身准备微党课的经历，介绍了备课的灵感来源。她以微党课具体内容为例，分享了不断重组内容、突出“教育家精神”核心的修改过程，强调反复打磨微党课内容的重要性，并介绍了PPT制作的实用技巧。

钟翼老师就理论宣讲“时、度、效”三维提升法进行分享。她首先围绕“什么是宣讲、为什么要宣讲”两个问题，带领大家追溯理论宣讲的历史，了解理论宣讲的意义。在谈到如何准备和讲好微党课时，她抛出三个问题引导大家进行思考。首先是“为什么要讲这个？”，针对微党课主题，她强调要因时而动，紧跟理论热点。其次是“为什么是我来讲？”，她提醒大家要找准自己的“人设”，建立自身与故事之间的联结。最后是“怎么才能讲到别人心里？”，她介绍了宣讲的停连、重音、语气、节奏等八大要点，并结合自身参赛和评审经历，分享了目光、手势、PPT制作等一些宣讲时的实用技巧。随后，钟翼老师就同学们关于备课、宣讲等方面的提问进行解答交流。

学院团委副书记吴春霆老师进行总结发言。他提出，在准备微党课宣讲中提升的素养可以应用在展示、面试等生活中的各个方面，希望同学们在后续的备课过程中结合自己的学习实践，深入挖掘教育家精神的内涵，不断深化对教育家精神的理解。

图文 | 周晴雪

2024年4月24日