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重走觉醒之路 探寻教育家精神 ——教育学科研究生第四党支部、教育学本科生第二党支部赴绍兴开展联合党日活动

部门:教育学院办公网      日期:2024-04-23      访问次数:10

       为深入学习贯彻习近平总书记提出的“中国特有的教育家精神”的丰富内涵和实践要求,进一步传承和弘扬教育家精神的文化基因和历史使命,2024419日,教育学科研究生第四党支部联合教育学本科生第二党支部,共赴民主革命先驱辈出之地浙江绍兴,重走觉醒之路,探寻教育家精神,厚植教育情怀。

绍兴市钟灵毓秀,人杰地灵。这里不仅是著名教育家蔡元培先生、文学家鲁迅先生的故乡,也是浙江大学老校长蒋梦麟先生、竺可桢先生的家乡。两支部党员探访参观了蔡元培故居、孑民图书馆、鲁迅故里等地,在名家处所中体悟爱国救民的近代民主革命精神和诲人不倦的教育家精神。

觉醒之路的第一站,党员同志们走进蔡元培先生故居。教育学科研究生第四党支部组织委员邓献余结合教育史专业知识,生动介绍道:蔡元培先生是我国著名教育家、政治家。他出生于绍兴,成长于绍兴,蔡家作为绍兴的书香门第,注重于科举显学。早年蔡元培也不负众望,十年就成为翰林,但清末尤其是甲午战争唤醒了一大批读书人,蔡元培也被救亡图存的口号所吸引,开始转向西学。他是北洋第一任教育总长,提出了“五育并举,养成完全之人格”的教育方针,1916年改革北大,提倡兼容并包,思想自由,使北大面貌焕然一新,是中国教育现代化的重要推动人之一。

教育学本科生第二党支部书记庞淑杰以蔡元培先生教育救国的故事为引,着重介绍了蔡先生所具有的教育家精神。她从蔡元培先生的辞官故事引出其投身教育救国的道路选择,并结合高等教育发展史,讲述了蔡元培先生如何将柏林大学的现代大学精神与中国国情相结合,并最终在北京大学形成了我们熟知的“思想自由、兼容并包”的办学原则。此外,蔡元培先生的“五育并举”方针更直指“教育”与“强国”之间的深刻联系:“造成完全人格,使国家隆盛而不衰亡,真所谓爱国。”在新旧时代的交叠之际,蔡元培先生令一个将大学视为为官致富之道的腐败学堂成为一所重视学术研究的世界一流大学,并以此培养出了一代爱国救国的青年,为新文化运动、五四运动等一系列革命救国活动创生了不竭的思想力量。如此的“教育家精神”,也是当下教育强国建设背景下每一位教育学学子应当追求的使命与担当。

蔡元培故居庞矗立着以其表字为名的孑民图书馆,古今的结合风险了革命与教育文化的良好氛围。党员在此参观了以“学界泰斗,人世楷模”为主题的蔡元培生平事迹展。该展览以八个专题内容展示蔡元培的生平经历及其思想对中国近代教育、科学、文化事业所做出的贡献。党员们由此深入了解蔡元培先生的教育理念和教育实践,他以具体行动诠释了教育家精神的深刻内涵,为我们留下了宝贵的精神财富,激励我们坚定心有大我,至诚报国的理想信念。

两支部党员还参观走访了鲁迅故里。身临鲁迅先生笔下的“百草园”和“三味书屋”。 鲁迅不仅是现代著名的文学家,也是伟大的无产阶级战士,以笔为旗,指引中华民族文化前进的方向。党员们在品味鲁迅笔下风情、感受鲁迅生活情境的同时,也传承了红色基因,践行了红色精神。

正如教研四支部王瑜婷同学在感言中所说:“通过学习前辈们的创业史和奋进史,我深刻感受到我国革命家们为中华民族而辛勤奋斗的伟大精神,这极大地鼓舞了我辈党员,希望我们未来都能艰苦奋斗,为祖国的发展添砖加瓦。”教本二支部和教研四支部的党员们也将发扬爱国主义的精神风范,率先垂范,敢为人先,根植教育土壤,实现自我价值。

 

教育学本科生第二党支部

教育学科研究生第四党支部图文:吕瑞、赵正一

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