2024年4月12日，第一期英大先生口述史访谈培训会在教育学院104会议室顺利举办。本次活动邀请了教育学院教育学系教育史专业副教授陈胜老师为大家做教育口述史访谈专题培训，14位教育学院青马班同学参与本次培训会。本次培训会由团委章褚昀老师主持。

陈胜老师在了解了大家的基本情况后，鼓励大家在研究前先阅读口述史相关文献，明确口述史研究特点，即有目的地挖掘研究需要的材料。陈老师指出，虽然受访者在讲述的时候带有自身的主观立场，但是依然要坚持“求真”这一口述史研究的最重要的原则。在做历史研究过程中，必须把在历史长河中不断寻证、挖掘信史的使命感放在研究的第一要义。

明确口述史研究态度后，陈胜老师也为我们提供了几点建议：1.坚持 “孤证不证”原则，访谈内容需要其它的资料进行互证，如其他相关人士的访谈材料、回忆录、文集、档案资料、实物资料等；2.明确目标，做口述史时目标要明确，考虑清楚去做什么、为什么去做，由此才能成功地顺着受访者的话把话题拉回来、圆回来，这种圆场的技能需要进行训练和实践；3.进行访谈时要克服畏惧心理，口述史访谈是两个地位平等的主体，是为实现一定目的而进行的协商的、民主的、自由的交流；4.在访谈中挖掘信息，不仅仅对受访者的语言进行话语分析，还要关注受访者讲话时的姿态、神情等非语言因素。

最后，陈老师和同学们就如何通过人际关系间接获取口述史信息、如何在口述史研究中融入教育家精神等话题进行了热烈讨论。

口述教行，寻证历史。相信通过本次活动，每一位同学都对口述史研究有了更加深刻的了解，也对后续的育英大先生口述史访谈有了新的思考。

图|高仪博

文|陈然

2024年4月15日