各学生团支部、班集体：

2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。引导广大团员青年以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对浙江大学重要指示精神，全面落实学校第十五次党代会精神，围绕承担使命、走在前列的教育质量提升年和交出答卷、谋划未来的发展规划攻坚年，在高远使命引领下，夯实新时代团的基层组织建设，提升团的组织力，着力保持和增强共青团建设的政治性、先进性和群众性，教育学院团委决定于2024年4月至6月集中开展“大力弘扬教育家精神 高远使命展青年担当”小班化活动，具体通知如下：

一、活动时间

2024年4月- 6月

二、活动主题

大力弘扬教育家精神 高远使命展青年担当

三、参与对象

教育学院全体团员青年

四、活动内容

各班级、团支部应围绕“常规性活动和专题性活动”，紧扣活动主题，发挥青年特点，充分组织动员，营造浓厚氛围，结合工作实际，在同学们中开展创意性好、获得感优的活动。具体活动安排见下：

（一）常规性活动：

1. 基层团组织思想建设：各团支部要将理论学习放在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对浙江大学重要指示精神，全面落实学校第十五次党代会精神，围绕党的最新理论知识、2024年全国两会精神的等内容，持续开展“青年大学习”行动，引导团支部成员主动学习，形成对于习近平新时代中国特色社会主义思想的实践认同、理性认同、情感认同，并结合自身学习、实践，主动承担起青年的命与责任。深入学习贯彻习近平总书记对浙江大学的重要指示精神，学习学校第十五次党代会内容精神，以学校新发展阶段使命愿景为指引，不断凝聚奋斗力量、形成发展共识，为学校奋力在中国特色世界一流大学建设中迈向前列贡献青春力量。

2. 基层团组织规范化建设：各团支部应严格按照“三会两制一课”执行团务工作，提升组织生活质量，工作开展情况应如实登记在《浙江大学团支部工作手册》；各团支部要核查“智慧团建”系统，确保团建基础数据与系统数据相一致。

（二）专题性活动：

本次团日活动主题为“大力弘扬教育家精神 高远使命展青年担当”，以下六个主题中，第1、2、3、4主题必做，第5、6、7主题至少选做一个，每一主题至少开展一项活动，活动结束后至少上交一份新闻稿。具体安排如下：

1. 中国特有的教育家精神学习

2023年9月，习近平总书记在致信全国优秀教师代表时勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神。各团支部可以通过组织主题班会、团小组学习讨论、分享交流、思政微课等方式开展相关内容的学习，大力弘扬教育家精神，强化教育使命感和责任感。

2. 组织“生涯规划月”活动

各团支部应组织团员，对比浙江大学人才培养目标，认真反思个人发展存在的差距和不足，思考个人未来发展方向。各团支部可以邀请本班班主任或德育导师，深入剖析本专业学科特色，破除学业难题；举办优秀人物分享会，邀请专业内优秀学生分享学习经验，充分发挥朋辈引领作用，互帮互助，互促互进；举办生涯规划大讨论，撰写职业生涯规划书，分享对未来的展望。思考结果可以推文、绘画、视频等方式呈现。

3. 组织“心理健康教育”活动

各团支部应组织团员，围绕情绪管理、人际交往、压力管理、自我成长等方面内容，充分挖掘利用学校“心立方”心理成长基地提供的“正念冥想训练、沙盘艺术训练、光照暖心训练、生物反馈训练、运动健心训练”，通过主题讲座、团体辅导、心理素质训练等形式，推动支部成员培养积极心理品质，促进身心和谐发展。

4. 组织“微光可成炬，共绘志愿红”志愿者活动

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，大力弘扬无私奉献、团结互助的理念，将志愿服务打造为学校建设中国特色世界一流大学的“亮丽之窗”，积极营造“志愿者，大学生活新风尚”的校园文化氛围，各团支部应根据自身实际情况组织开展各种形式志愿服务活动，如继续推进平安校园志愿行动、特殊人群阳光关爱行动、关爱留守儿童志愿服务行动、“守望工程”关爱空巢老人志愿服务活动，或开展“助力数字治理”、无偿献血等各类主题志愿服务活动。

6.“我和我的团”团支部文化秀活动

本次团支部文化秀由特色团课PPT、团支部生活vlog赛、团支部创意合影共三个部分组成，各团支部可选做其中一个。

（1）特色团课PPT设计

作品重点聚焦基础团务、技能发展、时政团课、主题团日、教育实践等，以学习宣传党的二十大精神为主旨，可结合“教育家精神”、“改革开放”、“乡村振兴”、“创新创业”、“亚运会”等与国家和社会发展息息相关的主题设计内容，体现思想性、内涵性、时代性。基础团务类团课要求主题突出，内容以最新文件制度为准。

要求：文件应辅以文字讲稿，并以备注的形式呈现在作品中；作品篇幅应不少于10页、不多于50页。最终提交材料为：PPT、文稿word版（注明制作人姓名和联系方式）。

（2）团日活动vlog

可结合各类团学活动、实践活动、志愿服务等，采用合唱、快闪、活动场景（鼓励发挥专业特色、社团特色）等丰富多元的表现形式，以口号KT板等为辅助道具，视频作品可适当添加趣味剪辑，内容需积极向上，展现团支部丰富的组织生活。

要求；视频文时长不超过3分钟，格式要求MP4，横版视频双声道横屏16:9，画质清晰，1080p。视频长度不少于30秒。视频末尾需附有详细分工字幕（制作团队人数按照实际分工为准，最多不超过团支部总人数的20%）。

（3）团支部创意合影

作品需体现团的元素，并有团支部成员出镜且佩戴团徽，彰显求是团员青春风采、体现团支部凝聚力和战斗力，主题突出、特色鲜明。照片允许后期处理，可配文字图案等说明，创意不限，支持单帧作品或多张照片拼接而成的组图。

要求：作品评定以JPG格式的文件为准，可上交其他格式以作参考。作品名称控制在10字以内，另配50字以内文字说明，简述作品主题、创意和照片背后的团支部故事等。

6. 献礼浙江大学127周年校庆相关活动

2024年将迎来浙江大学建校127周年，5月21日为“校庆日”，学校将举行一系列庆祝纪念活动，各团支部要广泛开展献礼127周年校庆系列活动，展示团员青年的青春活力和蓬勃朝气。各团支部可通过开展校史校情学习和校史知识竞赛、设计校庆主题海报或邀请优秀校友座谈等方式营造浓郁的校庆氛围，增强青年学子的荣誉感和归属感。

7. “留下青春记忆，记录似水年华”系列毕业季主题活动

春风拂面，一年之毕业季又将来临，欢迎各毕业班积极开展“留下青春记忆，记录似水年华”系列毕业季主题团日活动，各班可设计实施“第一课堂的青春记忆”主题班会分享活动、“我的青春，同窗故事”第一/第二/第三/第四课堂经历分享活动、“职业生涯规划”知识竞赛活动等，营造温馨和谐的毕业氛围，引导毕业生的热情到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来。

五、具体要求

支部填写附件一：教育学院2023-2024学年春夏小班化活动申请表.doc，于2024年4月9日24点前发送电子版申请表至2231458483@qq.com（本科生）；wqy_cyy123@163.com（研究生）。邮件主题及文件标题命名方式为：班级+春夏小班化活动申请，如“教育学2201春夏小班化活动申请”。

六、其他说明

1.活动组织：同等条件下，跨班级、团支部和党支部以及跨院系的团队将优先考虑重点支持。鼓励活动组织团队邀请班主任、德育导师、支部书记和其他专业教师参与。

2.活动总结：活动期间，向学院团委提供小班化活动推文的团支部可以获得经费鼓励。推文发送至1010544914@qq.com（本科生和研究生）。活动结束后，各团支部需提交一份不少于500字的总结，其中照片不少于3张。总结请于2024年6月5日前以电子文档的形式发送至2231458483@qq.com（本科生）；wqy_cyy123@163.com（研究生）。邮件主题及文件标题命名方式为：班级+春夏小班化活动总结，如“教育学2201春夏小班化活动总结”。

3.活动经费：学院将综合活动开展成效和推文质量给予300-1500元的活动经费支持。

如有问题，请联系：

本科生团总支书记钟杜梅：15205888681

研究生团总支书记王沁苑：18067958178

附件一：教育学院2023-2024学年春夏学期小班化活动申请表.doc

教育学院团委

2024年4月2日