2023年10月30日下午，教育学科研究生第一党支部在教育学院222室召开“成长与对话”主题活动之“青椒”们的成长故事经验分享会。浙江大学教育学院“百人计划”研究员姜浩哲，浙江财经大学马克思主义学院讲师、浙江大学教育学院2022届教育史直博毕业生谢佳璐，杭州师范大学经亨颐教育学院硕士生导师、浙江大学教育学院2022届教育技术学博士毕业生孙丹，依次分享了自己在就读博士学位期间学习、科研与就业的心路历程和经验。教研一支部党员同志以及学院各专业研究生共50余人现场参加，活动由支部书记苏洁主持。

姜浩哲老师从就业、科研和学习三个方面为同学们提供了宝贵建议。他首先分析了博士毕业后的就业选择，如高校、留学、选调、事业单位、科研单位等，并分享了求职的技巧和注意事项。姜老师还强调了如何平衡科研和教学，提倡将科研内容融入教学中，并和学生交朋友。在科研与学习方面，姜老师幽默地表示“不怕学霸过暑假，就怕暑假做规划”，强调了规划的重要性，即从一年级开始做好规划。最后，姜老师用四个“学会”介绍平衡工作和生活的方法，即学会在运动中思考、学会在休息中思考、学会放松事半功倍、学会交流愉悦身心。

谢佳璐老师以幽默的语言分享了她从学生到教师的角色变化，并重点介绍了就业、科研与博士学习的重要性。她提醒学生们在选择职业时要考虑不同因素，要多尝试，不要给自己设限，并给予了求职的具体建议。此外，谢老师提到读博期间焦虑是正常的，通过推进论文进度来缓解焦虑是最有效的方法，还鼓励同学们平衡好工作与生活，接受科研工作的特殊性，保持运动，保证好的精力和体力。

孙丹老师分享了博士期间科研和学习经验、入职前准备、入职后生活等。在博士期间科研和学习经验方面，孙老师分享了博一至博四每个阶段的重心。在入职前准备方面，孙老师提出可以从专业方向、海外经历等方面来剖析自身的条件，明确并放大自身的优势。另外，要明确自身的目标，制定个性化的工作材料，通过学校就业指导中心、学校学院网站等渠道来查找求职信息，并明晰招聘流程、所需文件、面试常见问题、面试后需确认的问题等。在入职后生活方面，提到可以关注学校对高级职称要求，也可以关注青椒可以申报的科研项目。最后，孙老师提出3个“三”的缓解焦虑方法，即做到论文“三篇在投、三篇在写、三篇在想”。

交流分享会持续了一个半小时，3位老师从就读博士学位期间的学习科研、就业择业等多个方面与大家分享了满满的干货，也就现场的提问也做了一一解答和回应。

这次交流分享会分析了当前博士毕业生的就业形势，引导硕博研究生们进一步明晰生涯规划，树立正确的成才观、职业观、就业观，在求职中明确自身定位，聚焦国家战略需要，努力把博士生党员的人生理想融入党和国家事业之中，书写新时代青年答卷。

教育学科研究生第一党支部

文/许洁   

图/许洁、傅冠华

2023年10月31日