金秋十月，党的二十大在北京胜利召开。课程与学习科学系全体教工党员认真观看了党的二十大开幕式直播，第一时间学习了习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的大会报告。在此基础上，为深刻领悟和贯彻落实党的二十大重要精神，11月22日，课程与学习科学系教工党支部在线上举行了支部全体党员会议，支部成员围绕党的二十大精神和新修订的党章，开展集体学习与交流讨论，尤其是结合高校教师的师德师风建设、学科建设和人才培养展开了深入讨论。会议由支部书记刘徽主持，支部全体党员参加。

会上，全体党员一致认为，党的二十大报告回顾过去、立足当下、面向未来，是指引全党全国人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的纲领性和划时代的文件，报告内涵丰富、思想深邃，对于未来我国的全局性发展给出了高屋建瓴的指引。支部成员立足自身岗位要求，围绕文件的主要精神，对照新修订的党章，逐一交流和发表了看法并进行了深入的讨论。

首先，党的二十大报告明确指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的提法有深刻的感悟与认同，特别突出在未来科教兴国的战略中，教育、科技和人才培养的特别突出的地位。作为教育工作者，我们既深受鼓舞又自觉使命重大。各位党员提出要转变育人理念，促进有机融合知识教育与价值，将立德树人、科学的教育理念、教育质量提升作为开展教育教学工作的生命线，从当前学生面临的现实问题与困境出发，引导学生从成才走向成人。其次，党的二十大报告特别强调了要坚定高水平大学的使命担当，加快建设中国特色世界一流大学，并将一流大学的建设和一流学科的建设结合起来，强调增强一流学科的发展动能，把学科建设作为高校发展根基，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快打造新的学科发展的增长级。支部成员从这一论题出发探讨了学科作为集聚人才培养的集群，是党和国家对学科建设提出的新要求，也是加强自主培养人才的水准和高水平培养社会主义现代化建设人才的根本，我们要以此为指引强化学科建设。再次，党的二十打报告还强调了“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。支部成员也就此展开讨论，特别是从教育与人才的关系出发，提出变革人才培养方式、提高人才培养质量等角度强调要探索能够培育创新型人才的可行路径。

最后，各位支部党员在充分交流的基础上达成共识，表示将提高政治站位，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚持人民至上的精神，尽心培育人才、培养创新人才，为新时代党和国家的教育事业贡献力量。

                                                                    课程与学习科学系教工党支部

文/陈丽翠、屠莉娅

图/陈丽翠

2022年11月23日