@浙江大学全体研究生

向阳草木青，明媚春光暖

揽沂水文阁之娟秀

展启真学术之风采

古有羲之兰亭修禊事也，

惠风和畅，畅叙幽情。

今有众家沂水启真理也，

春风拂面，快然自足。

党的十九届五中全会提出

 “加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”

那么在构建新发展格局中

教育将起到什么作用？

又如何推动教育深度融入新发展格局呢？

为此

诚挚邀您相约“沂水春风”教育学院论坛

共渺教育之长河

享百家争鸣，观千帆竞发

以教育革新话山河发展！

 01论坛概况

     “沂水春风”教育学院论坛致力于使研究生有更多与朋辈以及年轻师长交流的机会。

    本次“沂水春风”教育学院论坛的主题为：教育革新谋发展。

    本次论坛诚挚邀请6位教育学院在读硕博士生作学术成果分享，优胜者将代表教育学院参加校“启真杯”学生学术新成果评选活动。本次论坛针对参与汇报的同学邀请6位优秀青年教师作为嘉宾与同学们进行交流。

    浙江大学博士生创新论坛由校博士生会、校研究生会、各院系研博会联合主办，搭建了校院两级学术活动共享平台，为全校博士生们提供了多学科学术交流盛会。

    自2003年首期举办以来，论坛始终秉承“求是创新”的精神，倡导学科汇聚，鼓励自主创新，以“启迪智慧，激励创新，交流学术，博采众长”为主旨，旨在充分发挥我校多学科、综合性、交叉性的优势，加快我校博士生高素质、创新性人才的培养步伐，增进博士生之间的学术交流与互助，增强创新意识，提高创新能力。

 02组织形式

 1举办时间

 2021年4月25日13：30—16：30

2举办地点

浙江大学紫金港校区建工之家

 3主办单位

浙江大学博士生会

浙江大学研究生会

浙江大学教育学院研博会

 4论坛流程

 1.硕博生汇报学术成果（6名教育学院在读硕博生，每人汇报15分钟）。

 2.每名硕博生汇报之后，在场嘉宾（在场教师和同学）可进行提问与讨论（讨论时间为10分钟左右）。

 3.汇报环节结束后，将进行现场不记名投票并统计结果，票数最高的3位同学将授予奖品及奖状，其他汇报者将授予奖状。

 03点评嘉宾介绍

按照首字母音序排列

耿凤基老师

浙江大学百人计划研究员，博士生导师。研究方向为教育认知神经科学、发展认知神经科学、学习科学、科学与技术的学习对创造力的影响。已在SCI或SSCI国际期刊上发表多篇学术论文，并担任多个国际期刊的审稿人。

黄聪老师

浙江大学百人计划研究员，博士生导师，浙江大学体育现代化发展研究中心副主任。研究方向为运动障碍疾病康复、运动改善糖脂代谢的微生物学机制、运动处方理论及应用、体力活动标准研究。曾发表SCI/SSCI检索学术论文30篇，并主持了多个基金项目。

胡亮老师

浙江大学体育学系教授、副系主任，博士生导师。研究方向为运动与锻炼心理学。目前已主持国家社科基金、教育部人文社科项目等省部级以上课题6项，在国内高水平学术刊物上发表论文40多篇，其中SCI/SSCI收录期刊论文30余篇。

李木洲老师

浙江大学百人计划研究员，博士生导师，浙江大学科举学与考试研究中心研究员。研究方向为考试制度、高等教育理论与历史。现已出版多部著作，在《教育研究》等期刊与报纸独立与联合发表论文80多篇，参与调研并主笔撰写政府咨询建议报告5份，并主持完成了多个基金项目与课题。

吴寒天老师

浙江大学百人计划研究员，博士生导师。研究方向为国际与比较高等教育、高等教育国际化、新兴经济体高等教育发展、学术知识生产。论文发表于Higher Education、Compare等国内外多个刊物，并担任多个SSCI期刊的评审。

屠莉娅老师

浙江大学教育学院副教授，硕士生导师，课程与学习科学系副主任。研究方向为课程政策、课程改革、课程与教材研究、课程设计与开发。在《全球教育展望》等CSSCI刊物上发表多篇学术论文，并主持完成了多个基金项目、课题。

 04主讲同学介绍

按照首字母音序排列

孙丹：协作编程过程中三组典型学生的比较研究

    孙丹，2018级教育技术学专业博士生。目前已经以一作身份发表了一篇SSCI论文，三篇CSSCI核心论文，一篇EI论文，作为参与者合作发表了一篇SSCI论文。参与了两项国际自然科学基金面上项目、一项国家科技创新2030项目等。

韦骅峰：论我国考试制度的指挥棒效应——基于历史考察视角

    韦骅峰，2020级教育史专业博士生，主要从事科举考试和教育史研究。已发表和待刊学术论文18篇，参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等课题3项，曾获第19届中国教育学会教育史分会年会优秀论文，第八届陶行知论坛优秀论文等。

王烨增：艾玛·威拉德的女性高等教育思想

    王烨增，2018级教育史专业硕士研究生。主要研究方向为外国教育史、女性教育史。发表学术论文1篇。

谢静：国际高等工程教育研究方法与主题的演进

    谢静，高等教育学专业博士生。主要研究方向为高等教育管理、“双一流”建设等。先后在《高等教育研究》等CSSCI索引期刊和中文核心期刊发表论文10篇。近三年以主要成员身份参与国家社科基金教育学一般课题1项、浙江省哲学社会科学一般课题1项、浙江省高教学会项目1项。2020年曾获得第十届钱学森城市奖金奖提名奖（全国共10名）。

余沁芸：新中国成立以来竞技武术发展回顾与思考

    余沁芸，体育人文社会学专业2019级博士生，国家级运动健将，一级裁判员，武术六段，主要研究方向为武术与民族传统体育理论与实践。发表学术论文3篇，其中权威、核心各1篇，参与国家社科基金项目2项，教育部人文社会科学研究项目1项，著作1本；曾获2019年上海市“民族传统体育学研究生论坛优秀论文；2017年全国大学生武术锦标赛冠军。

张恩铭：条件适配促进有效教学——科丁格“知识一学习一教学”（KLI）框架及其应用建议

    张恩铭，浙江大学教育学院硕博连读生。研究兴趣为元认知与教学设计，目前已公开发表论（译）文7篇，其中CSSCI期刊论文2篇；已出版译著1本，另有出版中译著2本；参与导师课题7项，其中国家级课题4项、省部级课题1项。

 05注意事项

 1.本次论坛可计入教育学院硕博生培养环节的“在学院、学校或境内外的学术论坛（沙龙）、学术会议上作学术报告”1次。

 2. “启真杯”浙江大学2021年度学生十大学术新成果评选活动具体通知如下：

【通知网址】

 http://ygb.zju.edu.cn/redir.php?catalog_id=140080&object_id=218853

【启真杯奖励标准】

 “浙江大学2021年度学生十大学术新成果”获奖项目各奖励现金10000元（税前），“浙江大学2021年度学生十大学术新成果提名奖”获奖项目各奖励现金5000元（税前）。

 3.本次“沂水春风”教育学院论坛的最终解释权归教育学院第二十二届研博会所有。

所有有意参加本次论坛的师生请扫描下方二维码，进入群聊。

如有疑问，请联系 

陈同学：18868108843

主办单位：浙江大学博士生会

浙江大学研究生会

浙江大学教育学院研博会

教育学院团委

 2021年4月16日