6月24日，教育学院和学校档案馆联合开展“先锋学子”专题活动。浙江大学档案馆馆长马景娣老师为各位同学带来题为“浙大西迁和求是精神”的主题报告专题报告。

在报告中，马老师从“浙江大学简史”、“追寻西迁足迹”和“永铭求是精神”三个方面，详实地介绍浙大西迁的缘由、历程、成果和浙大求是精神的孕育、确立、内涵与传承。

在“浙江大学简史”部分，马老师以丰富的历史资料和档案，介绍了浙江大学跨越三个世纪的发展史：从1897年的求是书院，到1928年的国立浙江大学；从1952年经历全国院系大调整的浙江大学，到1998年的四校合并，争创一流。习近平总书记曾亲切勉励道：“世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。

随后，马老师介绍了史称“文军长征”的浙大西迁办学的历史。从1937年11月离开杭州，浙大师生先后撤至浙江建德、江西泰和、广西宜山办学,到最终于1940年初到达贵州湄潭，行程近2600多公里。1940年初，在抗日战争的硝烟中，浙江大学师生辗转西迁至贵州遵义，此后的7年间，浙江大学力行“求是精神”，谱写了中国科教史和抗战史上的辉煌篇章。

最后，以“永铭求是精神”为题，马老师介绍了作为浙大文化血脉的求是精神。建校伊始的求是书院为浙江大学确定了“求是”的初心；竺可桢时期和西迁年代的浙江大学正式将“求是”精神确立为校训；四校合并后的浙江大学在新时期提出“求是创新”的口号；新时代的浙江大学不断传承着“求是创新”的传统。创新与求是一脉相承，创新是建立在求是精神基础上对时代问题的追问与解答，内含着对求是精神的赓续发展。习近平同志在浙大为师生作题为《继承文化传统弘扬浙江精神》的报告时指出,作为浙江精神重要组成部分的求是精神，是百余年来浙大办学理念的浓缩和凝练，是浙大人“以天下为己任、以真理为依归”崇高追求的高度概括。求是精神在浙江大学的发展历程表明：大学文化离不开大学精神的引领，高校育人应注重将大学精神熔铸为大德情怀。

在报告会过程中，全体参会学生认真学习，对浙大校史和求是精神的领悟更加深刻，对当代大学生有较大启迪意义。

文/图杨毅

教育学院团委

2020年6月28日