2020年4月30日晚，课程与学习科学系教工党支部召开网络视频会议，集中学习习近平总书记浙江考察重要讲话精神，认真落实总书记对浙江工作的最新指示要求，深入讨论教育学科如何在现实的挑战中干在实处、走在前列、勇立潮头。会议由支部书记刘徽同志主持，支部成员通过网络连线共同参加了会议。

支部成员集中学习了习近平总书记浙江考察的重大意义以及讲话精神的内涵，重点对习近平总书记提出的浙江要“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”这一新目标新定位进行了集中讨论。支部成员认为，总书记的重要讲话，把浙江的过去、现在和未来贯穿贯通起来，把浙江与全国、全世界紧密联系起来，更加彰显了浙江作为“三个地”的新时代方位，也给改革和创新提出了明确的方向。大家还从大学区制改革的历史故事来回应了当下浙江立在改革潮头的重要意义。

支部成员还讨论了作为高校研究者和教育工作者如何学习总书记讲话精神，并将其贯彻在日常的学科研究和工作中，真正干在实处、走在前列、勇立潮头。支部成员刘正伟教授指出，作为教育学科的研究者，我们要积极向社会科学领域中的其他学科如马列学科、公管学科，以及教育学科的其他同行进行学习，尤其是在面对重大的社会危机和挑战时，不仅要坚守并拓展所在学科的研究领域，还需要有积极主动地回应现实、回应重大危机与挑战，体现学科对于时代作用与贡献的觉悟和行动力。这一观点引起了与会党员的广泛认同，大家积极讨论，认为教育学科的发展应有关注这种社会现实的关照和参与，要组织力量，真正让研究走向教育现场、走向现实挑战与真实生活，要让教育科学研究真正服务并响应现实社会的需求。

最后，支部就当前疫情防控以及大中小学生返校等问题进行了讨论，围绕复学后如何综合治理，全面关注学生学业进展、心理健康、身体健康的重要性，进行了综合讨论。支部成员徐琴美教授作为一名在疫情期间积极开展心理健康建设的专家，指出要尤其关注复学后学生的身心健康，真正让大中小学生实现平稳过渡。大家对此也展开了积极讨论，并对浙大学生返校后需要注意的问题进行了讨论。

通过支部会议，大家进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深刻体会到专业研究、教育教学工作同党的使命与责任、时代的挑战与期待的内在关系，也对未来工作中如何先学一步、学深一层、多悟一分，真正在实干中见精神、见担当、见责任，有了更深刻的认识。

                                           课程与学习科学系教工党支部

撰稿：屠莉娅

2020年5月3日