组织人事

学习全国教育大会精神 推动义务教育课程改革

部门:组织人事科      日期:2018-10-30      访问次数:29

——课程与学习科学系教工党支部开展专题学习

    2018年10月29日下午,课程与学习科学系教工支部在田家炳书院228开展学习全国教育大会精神,推动义务教育课程改革的专题学习研讨活动。支部成员盛群力、刘正伟、徐琴美、刘徽、屠莉娅、何珊云参会,支部书记刘徽同志主持会议。学习会还特别邀请了参加教育部义务教育课程修订的张文军老师传达基础教育深化改革精神。

    会议集中学习了全国教育大会精神,探讨了新时期对人才培养的新要求。按照党的十九大、全国教育大会提出的一系列要求,当前对人才培养规格需求发生了变化。作为教育者与研究者,我们要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,把立德树人、素质教育和转变人才培养方式等要求全面落实到课程中,不断使教育同党的事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    张文军老师从当前国际课程改革的趋势和时代变革的需要出发,介绍了教育部启动义务教育课程修订工作的指导思想、目标、工作任务和具体要求,以及如何深入推进基础教育课程改革,完善基础教育课程体系。义务教育课程修订要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的时代新人,为建设具有中国特色、国际视野、追求卓越的基础教育现代化课程体系提供支撑。与此同时,义务教育课程改革更要与时俱进,体现深化课程改革的内在要求。

    课程与学习科学系教工党支部的成员进一步探讨了全国教育大会和义务教育课程修内涵,大家一致认为,深化义务教育课程改革、促进人才培养模式的转变、着力发展学生的核心素养是我们建构卓越的基础教育现代化体系的重要的国家工程,我们需要持续的思考并实践如何将全国教育大会以及中央有关教育的相关要求,并将之贯彻落实在日常的教育理论研究与实践指导之中,真正以问题为导向、提升专业水准、为推进我国教育现代化和人才培养模式革新贡献力量。



课程与学习科学系教工支部

撰稿:屠莉娅

2018年10月29日


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