部门:信息宣传 日期:2018-07-13 访问次数:982次
建设、维护好教师个人主页,有助于促进教学科研、学科交叉合作,彰显学校学术声誉,是“网上浙大”建设的重要组成部分,也是助推“双一流”建设的基础性工作,根据学校《关于教师中英文个人主页建设工作的通知》精神,学院就推进新版教师中英文个人主页建设的相关事项通知如下:
一、指导思想
围绕浙江大学“双一流”建设实施方案关于推进“网上浙大”建设意见,结合《浙江大学第九次岗位聘任工作的原则意见》关于建设好中英文个人主页要求,进一步完善教师个人主页,帮助外界更加便捷、深入地获取我校教师教学科研信息,实现开放、交互、良性的生态网络,使中英文个人主页成为展示浙大形象和师资实力的重要名片。
二、工作小组
组 长:包松、周丽君
联络员:周丹
成 员:孙元涛、屠莉娅、张佳、沈莉萍、司琦、陈红玉、苏洁、张潇方
三、目标任务
(一)教职工做好中英文个人主页的信息维护与完善,包括基本信息,简介、课程、科研、成果以及奖励、招生信息等;
(二)工作小组对教师个人主页建设和维护情况进行督查、指导。
四、进程安排
时间 | 主体 | 建设/督查要求 |
2018年7月31日 | 教师个人 | 完善中英文网站基本信息和简介、课程、科研、成果(均为必填)等内容 |
2018年8月5日 | 学院工作小组 | 各部门相关负责人对教师个人主页完善情况进行督查,并将结果反馈至教师个人和联络员 |
2018年8月上旬 | 学校工作小组 | 对教师个人主页建设情况进行核查,结果在一定范围内通报 |
2018年8月15日 | 教师个人 | 对上一阶段督查情况进行落实,并根据实际情况至少增加1个自定义栏目,如获奖、招生等其他信息 |
2018年8月20日 | 学院工作小组 | 各部门相关负责人对教师个人主页完善情况进行第二轮核查,并将结果反馈至教师个人和联络员 |
2018年8月底 | 学校工作小组 | 对教师个人主页建设情况进行第二轮核查 |
2018年9月起 | 教师个人 | 不定期对教师中英文个人主页进行及时更新、维护 |
2018年9月起 | 学院工作小组 | 定期对教师中英文个人主页进行督查、反馈,并作为年终考核重要参考指标之一予以体现 |
五、具体要求
(一)用户登陆
使用Safari,火狐或谷歌浏览器,输入person.zju.edu.cn,使用统一身份认证账号和密码登陆,进入“我的主页管理”。
(二)主页维护授权
进入“主页维护授权”页面,可查看“被授权管理的主页”、“我授权管理的主页”和“管理授权”,并进行授权管理。若教师授权给学生维护,学生也需用统一身份认证登陆,可查看“被授权管理的主页”情况并进行维护。
(三)中文主页维护
1.请在“基本信息”栏填写个人信息,其中照片、职称、学位、学科、职务、电话、邮箱、办公地址、硕博导情况和研究方向为必填;
2.请在“内容管理”栏对简介、课程、科研和成果四个必选项进行内容维护,并在前台显示(党政管理、团队教学和社会服务岗的教职工,几个必填项若无信息,可勾选“前台不显示”);
3.请在“内容管理”栏至少增加1个自定义栏目和内容,如获奖、招生等信息。
(四)英文主页维护
1.请在“基本信息”栏填写个人信息,除Telephone外均为必填项;
2.请在“内容管理”栏对About、Courses、Research和Publications四个必选项进行内容维护,并在前台显示;同时至少增加1个自定义栏目和内容;
3.英文主页内容原则上与中文主页保持一致,具体可根据实际情况调整。
六、组织实施
(一)各部门要高度重视新版教师中英文个人主页建设工作,切实推进此项工作。
(二)教师个人要重视个人主页的建设与完善,做到信息客观翔实、更新及时。个人主页文责自负,杜绝敏感内容。
(三)工作小组以适当方式对教师进行必要的培训指导,并定期对教师个人主页进行督查、反馈。
(四)中英文主页操作和中文主页内容维护联系人:苏洁,15858284778;英文主页内容维护联系人:张潇方,15968145157
浙江大学教育学院
2018年7月13日
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