部门：研究生教育科 日期：2017-06-19 访问次数：486次
根据浙江大学教育学院上海新纪元研究生科学研究优秀成果奖励基金实施办法，通过自主申报和学位点推荐优秀成果，经学院组织审核、公开宣读答辩、专家现场评审等程序评定，现对教育学院2017年新纪元研究生科学研究优秀成果奖名单予以公示。
| 姓名 | 专业 | 题目 | 奖项 | 备注 |
| 崔俊萍 | 2015级比较教育学（硕） | 英国公立学校为何留不住教师 | 一等 | 公开宣读 |
| 尹向毅 | 2016级比较教育学（博） | 创业教育的基本问题：创业可教吗？——教育学的视角 | 一等 | 公开宣读 |
| 邬正阳 | 2016级比较教育学（硕） | 教育公平视野下的“少干计划”研究 | 一等 | 公开宣读 |
| 夏文菁 | 2015级教育技术学（博） | 信息时代的博物馆学习及其研究论纲 | 二等 | 公开宣读 |
| 周正 | 2017级体育教育训练学（博） | 乒乓球优秀横拍运动员前四拍战术双因素组合分析模型及其应用 | 二等 | 公开宣读 |
| 蔡雅丹 | 2015级比较教育学（硕） | 德国文理中学学制改革困境与趋势 | 二等 | 公开宣读 |
| 田海波 | 2016级体育教育训练学（博） | 路跑参与者行为特质研究——基于深度休闲的视角 | 二等 | 公开宣读 |
| 王林卉 | 2015级课程与教学论（博） | 教育的另一种书写：身体史视角下的教育学研究——《历史、身体、国家：近代中国的身体形成（1895-1937）》 | 二等 | 公开宣读 |
| 辛越优 | 2014级比较教育学（博） | 国际化人才联通“一带一路”：角色、需求与策略 | 三等 | 公开宣读 |
| 陆秀清 | 2013级教育史（博） | 再论《中华教育界》的创刊日期——兼与喻永庆争鸣 | 三等 | 公开宣读 |
| 高士晶 | 2015级教育学原理（博） | 解构与反思：新世纪以来教育哲学研究文献综述 | 三等 | |
| 周文婷 | 2015级运动训练（硕） | 关于休闲限制变通模型的研究综述 | 三等 | |
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