6月7日下午，教育学院第三批党支部建设与创新活动项目验收暨第四批党支部建设与创新活动项目申报评审会在田家炳书院520学术报告厅召开，学院党委主持工作副书记吴巨慧、党委副书记王珏、党委委员王进，各党支部书记及师生党员代表30余人参加会议。评审会由学院组织人事科科长吴建绍主持。
    为加强学院基层党组织建设，引导师生党员围绕中心、服务大局，进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，形成各支部长效建设机制、打造“一支部一品牌”，教育学院自2011年起正式启动党支部建设与创新活动创建工作，鼓励并资助党支部将开展为期一年的活动项目建设。五年来，各师生支部相继申报了50余个活动项目并顺利通过验收。期间，各支部结合学科、岗位特点，组织实施了多项活动，部分支部建立了持续性的品牌项目并收到了良好成效。
    评审会上，现代教育技术中心直属支部、体育学科研究生支部、课程与学习科学系教工支部等第三批党建创新活动确定为重点项目的8个支部逐一汇报了项目建设情况。首批通过学院优秀“五好”党支部验收的现代教育技术中心直属支部以“磨练意志，践行‘以人为本’，提升支部党群凝聚力”为创建主题，围绕本单位工作实际，以岗位服务带学习，整合优化资源，发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，务实开展工作探索基层党建新方法；同为学院首批优秀“五好”党支部的体育学科研究生支部，持续十年组织开展“体育学系研究生学术能力提升培优计划seminar活动”，提升党员理论学习能力、拓宽理想和学术视野，扎实开展理想信念教育，加深党员对自身成长成才与社会发展关系的认识，树立健康向上的价值取向；2015年新成立的课程与学习科学系教工支部，创立跨学科师生学术双周交流机制，以在基层党组织内部建立学术共同体的方式，增进师生了解、促进跨专业合作、增强基层党组织凝聚力。
    各重点立项支部既体现学科专业特点，又推动党组织与部门发展的创建工作汇报引起了与会师生的广泛关注。不同支部师生围绕如何更好地服务党员群众、如何充分结合学科特点开展特色活动、如何提升支部凝聚力和吸引力等进行了深入讨论交流。
    当天还组织了第四批党支部建设与创新活动项目的立项评审，第四批党建创新项目结合“两学一做”学习教育工作的开展，以“学做先锋支部”创建为主题，鼓励各师生党支部积极申报创建，探索建立健全有利于学习贯彻党章党规党纪、有利于学习领会系列讲话精神、有利于发挥党员先锋模范作用的载体机制。“学做先锋支部”分创建“学习型学做先锋支部”与服务型学做先锋支部两种类型，其中“学习型学做先锋支部” 从学习计划科学性、学习内容全面性、学习方式创新性、学习效果持续性四方面着手，保障和推进党内学习教育与管理；“服务型学做先锋支部”以服务发展、服务社会、服务群众、服务党员为主要内容，充分发挥支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。参加本批活动申报的共有17个师生支部，会上各支部围绕支部特点、项目立意、项目内容、预期成果和经费预算等五个方面进行了简要汇报。会后，与会评委根据申报情况确定了本批重点资助项目及一般资助项目。

教育学院
2016年6月8日