部门:科研与合作科 日期:2016-05-26 访问次数:1854次
叙情谊、话相知、谋发展
——教育学院校友分会第二届校友代表大会暨理事会二届一次会议
5月22日,在欢度119周年校庆、筹备120周年校庆之际,教育学院校友师生再度聚首西溪,回忆往昔师生之情谊,畅想学院未来之发展,于欢声笑语间,叙情谊,话相知,谋发展。

全家福

教育学院校友分会第二届校友代表大会暨理事会二届一次会议,主持人、学院主持工作副书记吴巨慧

“让我们关注母校,共谋发展,共襄盛举”——浙江大学校友总会秘书长胡炜

“服务校友、服务母校、服务社会”——教育学院校友分会会长、院长徐小洲

“感谢校友们的热情回应与鼎力支持”——教育学院校友分会副会长、副院长于可红

“全面提升杭州城市国际化,人才是关键”——95届教育学系毕业生、杭州市副市长谢双成

“求是,学真本事,做老实事”——82届教育学系毕业生、上海肯耐珂萨研究院执行院长李仁根

“感恩四年的大学学习”——82届体育学系毕业生、浙江大学比利时校友会会长骆俊

“关心问题与需求”——85届教育学系毕业生、浙江省社会科学联合会常务副主席邵清

“多把尺子,多种刻度,培养多种人”——87届体育学系毕业生、深圳市教育局基教处处长姚一勤



浙江大学校友总会教育学院分会第二届校友代表大会暨理事会二届一次会议当天上午在西溪校区举行,教育学院主持工作副书记吴巨慧主持。与会的校友代表来自全国十余个省市,以及美国、比利时、尼日利亚等国家,行业遍布学界、政界、商界和企业界,会议在亲切而热烈的氛围中进行。
浙江大学校友总会秘书长胡炜出席大会并代表学校表示热烈祝贺,介绍了近年学校在建设世界一流大学过程中所取得的成绩与进步,感谢全球60万校友、世界各地140多个校友会对此鼎力支持。他也介绍了校庆120周年倒计时工作,籍此契机,诚邀海内外校友们继续关注母校,共谋发展,共襄盛举。
首届理事会会长、教育学院院长徐小洲做工作报告并向校友们、理事们致谢,感谢大家百忙之中返校共商母校母系未来发展。工作报告介绍了首届理事会五年工作,特别是在服务校友、回馈母院、双方共同成长方面所取得的进展;同时,汇报了教育学院120周年校庆筹备工作方案,以及学院“十三五”规划的“一二三四五工程”。他表示,校友是学院人才培养的名片、是学院蓬勃发展的助力、是学院美好明天的源泉,诚邀广大校友多方参与、出谋划策,贡献智慧与力量。
大会听取了校友分会副会长、副院长于可红所作的大会情况介绍,审议通过了教育学院校友分会首届理事会工作报告、教育学院校友分会章程修订稿,选举产生了第二届理事。在随后召开的二届理事会一次会议上,讨论通过了新一届理事会名誉会长和顾问名单,讨论通过了会长、副会长、常务理事、秘书长名单,徐小洲当选为新一届理事会会长。徐小洲代表新一届理事会致辞,表示理事会将紧紧围绕“服务校友、服务母校、服务社会”宗旨,为校友、母校、社会共同发展贡献力量。
校友代表们纷纷发言,表达对母校的深情厚谊,对于学院及学科专业的殷切期待和信心,以及为母校、为社会服务的热情。
“全面提升杭州城市国际化,人才是关键”,95届教育学系毕业生、杭州市副市长谢双成与昔日老师同学谈杭州市“国际化建设三年行动计划”,希望母校母系更多参与其中,尤其是高层次人才的培养和国际国内行业生力军的输送。
“求是,学真本事,做老实事”,82届教育学系毕业生、上海肯耐珂萨研究院执行院长李仁根是1978年恢复高考后第一届学生,他由衷希望年轻教师和同学传承“求是”学风,踏踏实实学好本领,把母校精神发扬光大。
“感恩四年的大学学习”,82届体育学系毕业生、浙江大学比利时校友会会长骆俊骄傲地说,体育系四年的学习时光,锻炼了他坚毅耐劳的品质、敏捷的思维、团队精神,让他终身受益。
“关心问题与需求”,85届教育学系毕业生、浙江省社会科学联合会常务副主席邵清强调,做研究要有问题意识,把问题找准,教育学科和体育学科都将获得更好的发展。
“多把尺子,多种刻度,培养多种人”,87届体育学系毕业生、深圳市教育局基教处处长姚一勤希望母校母系能对基础教育多加引领和研究,使中国的基础教育也能够同高等教育一起走向世界前沿。
当天下午,教育学系、体育学系分别召开座谈会,围绕2017年校庆120周年、学科与队伍建设、人才培养与教育教学等做了热烈讨论。
在座谈会上,原中国美术学院党委书记毛雪非校友重申并鼓励母系在与时俱进同时依然保持优良的传统,例如调查研究、实习实践,这些传统都应当传承下去。人民教育出版社张廷凯校友鼓励母系师生、昔日同窗进一步关注国家和区域发展的重大问题与需求,包括教材建设、政策比较与研究、在线教育技术研究,争取更多发声机会,形成更大影响力。湖州广电集团总裁陈发瑶结合自身工作,认为体育专业应当拓宽视野、拓展思维,整合、借助多方资源,不断强大自己。浙江水利水电学院副院长李建设针对毕业生就业与职业发展,提出应加大投入力度,使师资结构更加合理,完善人才培养方案,帮助学生夯实教学实践能力,使其更好、更快地适应工作岗位。
“叙情谊、话相知、谋发展”贯穿为期一天的会议与座谈交流,也为来年的工作奠定了基础。