2015年11月25日，教育学院体育学系本科生教学能力提升培优计划第十六期说课展示活动在西溪综合馆二楼会议室如期举行。此次活动特别邀请到了温煦副教授作为本次活动的点评嘉宾，民族传统体育14级的秦晓晗同学担任主持，民族传统体育12、14级学生积极参与本次活动。

 千里之层，起于垒土。“说课”不仅是教师钻研教材、探究教法、不断提高教学水平的一种好的方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。

首先，民族传统体育专业12级谭金鹰和姚逸旻同学进行了说课展示。谭金鹰同学以“武术基本难度动作教学——腾空飞脚教学”作为此次活动的主题。腾空飞脚是武术的一种跳跃动作，也是武术教学中的一个基本难度动作。谭金鹰同学首先播放了一个腾空飞脚的视频为同学们展示了该动作，然后亲自对该动作进行了详细的分解示范。他通过“学”与“玩”的方式，不仅让学生们体验了学习武术的乐趣，更培养了学生们勇敢果断，客服困难、战胜自我的优良品质。姚逸旻同学则以“节奏跑教学”作为此次活动的主题。节奏跑是一种运动强度不大，持续时间较长的有氧运动，是发展健康性体能最简便、最有效的途径之一。整个课堂教学设计以“健康第一”的指导思想作为教学依据。针对对与小学四年级的学生们，枯燥的跑步会使他们对体育课缺乏兴趣的问题。姚逸旻同学利用创设轻松、愉快的教学情境，示范正确、帅气的动作等方法来激发学生们的学习兴趣，并在课堂中还穿插着游戏活动，使学生们更加熟练的掌握节奏跑动作。

在自由回答环节，同学们积极踊跃的提出问题，两位同学认真解答了这些专业问题，并虚心接受了同学们的意见，弥补了自身讲解过程中的不足。在教师评价环节，温煦老师就该活动给予了高度的评价，也对两位说课的同学给予了肯定，同时也提出了宝贵的建议。温煦老师认为本科生教学能力提升培优计划的目的，是在于检阅同学们所学的专业知识，为以后走向工作岗位打好基础。温老师说由于武术与民族传统体育专业属于“技巧类教学”，难以以说课的形式表现出来，所以在说课的过程中需要通过图片、视频或者是动画的形式展现出来，再加上自己对该教学动作的理解来对该动作做出示范，那就会让听课者和评委们都会一目了然。最后温老师预祝说课活动越办越好。

                            撰稿：2014级武术与民族传统体育专业 秦晓晗

                                 摄影：2014级武术与民族传统体育专业 宋佳星