11月26日下午，教育学院教学科研研讨会在田家炳书院520学术报告厅举行。学院有关领导及师生共50余人参加了本次研讨会。会议由何珊云博士主持。

    顾建民教授、张辉教授、孙元涛副教授、温煦副教授分别作了题为“为了学生更好的发展：关于教学的思考”“关于体育科学研究若干问题的认识”“教育是最难的艺术—在教学中品读康德的智慧”“Stay Hungry，Stay Foolish：找回对体育科研纯粹的热爱”的主题报告。顾建民教授结合当今教学的大趋势，探讨学生成长、教师成长中所遇到的问题，分析这些问题产生的原因并提出应对策略；张辉教授联系工作实际和生活经验，围绕“核心”、“特点”、“积累”、“机会”四个关键词，阐述了对科研工作的思考；孙元涛副教授结合实际案例，分享自己的教学体会，提出了简单纯粹的观点“教学很难，但应该很单纯”；温煦副教授汇报了“基于智能运动手环的青少年和成年人体力活动与静态活动方式的大数据分析”这一研究项目的最新成果，并分享了在科学研究过程中的深刻感悟。

    随后学院相关领导与老师对四个主题报告进行了精彩点评。文科资深教授田正平老师对本次研讨会做出高度评价，并希望通过每年举办类似的研讨会，互相探讨，互相切磋，共同成长。许迈进教授勉励学院师生要敬畏工作、追求事业、建立使命感，从而推动学院教学和科研事业的更好发展。吴巨慧书记则提出了两个问题供学院师生进一步思考：一、教育学院教师作为教育的研究者，同时也是培养教育者的教育者，其角色定位是什么？二、教育学院学生学了教育学后要去做什么？想明白这两个问题，才能做到学院文化自信、学科自信。

    学院青年教师以及多名学生也就如何更好地开展科学研究和教育教学提出了自己的见解与建议。研讨会气氛轻松、融洽，会场不时爆发出欢乐笑声和热烈掌声。会议在师生意犹未尽的讨论中圆满结束。