博士生樊亚琪、庄慧琳赴新加坡出席国际学术研讨会

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博士生樊亚琪、庄慧琳赴新加坡出席国际学术研讨会

部门：研究生教育科日期：2015-09-15 访问次数：6826次

9月8日-11日，第四届“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会（TLCSL）在新加坡义安理工学院会议中心隆重举行。课程与教学论专业2013级博士生樊亚琪、2011级博士生庄慧琳（马来西亚籍）论文通过组委会评审，应邀出席大会并作会议报告。
本次大会由南洋理工大学新加坡华文教研中心主办，义安理工学院、南洋理工大学国立教育学院、新加坡华文教师总会、《联合早报》等7家单位共同协办。来自中国、英国、德国、瑞士、美国、日本等17个国家和地区的1000余名学者与实践工作者出席了大会。德国柏林自由大学、剑桥大学、悉尼大学、南洋理工大学的专家应邀作了大会主旨报告，我院副院长刘正伟教授作为大会特邀嘉宾出席了会议并应邀主持了学术专场的研讨活动。大会对如何在多语环境下促进华语言教学理论与实践的创新和发展展开了深入交流与研讨。

樊亚琪论文 “Ideological Becoming and Multiple Voices Bakhtinian—Theories and the Reconstruction of Literature Instruction”（《意识形态与多声性：巴赫金理论与文学课堂重建》）（与导师刘正伟教授合作）主要探讨了以巴赫金的文学理论变革读者反应理论，重建文学教育的目标、路径及可能性问题。报告指出，意识形态生成是巴赫金理论视野下文学教育的新目标，文学教育应从多声对话性、话语的内在说服性、营造交往区等方面加以重建，以反思叙事的形式，培养学生在与人互动、对话中深化个人审美体验，反思自身立场。庄慧琳论文报告的题目为“网络技术在语文课堂阅读管理策略的应用”。报告指出，在网络时代下，以新媒体为依托的新读写素养的养成是中小学生核心素养之一。新读写素养的培养需要相应的学习条件和环境支持，健康的家校伙伴关系及紧密合作，从而使双方能即时交换信息，使教育效果最大化。两位博士的漂亮口语、清新的表达和富有理论色彩的内容及话语赢得了与会者的阵阵掌声。
在新加坡参会期间，刘正伟教授一行与来自世界各地的与会专家和学者进行了广泛而又深入的交流，为我院的海外合作开辟了新的领域。