2015年1月8-9日，首尔国立大学教育学院（College of Education，SNU）代表团一行22人访问教育学院。此次访问作为韩国学生的海外实践活动，旨在实地观察中国高等教育与基础教育的发展概况，代表团认为，浙江大学和浙江基础教育具有相当代表性，是研究学习当代中国教育的重要途径。代表团的学生多数是教育学系本科生，由首尔大教育学院副院长YOO JUNE HEE教授任团长，这也是两院2015年度首个大规模师生交流活动。

    在两天的活动里，双方师生在教育学院参加了欢迎仪式，听取了“中国教育制度与教师培养”的英文讲座等，并走访了浙江大学亚洲青年中心，杭州风帆中学、杭州京都小学等两所教育学院的实验学校，共同探讨大学生素质提升、中小学校本课程改革、中小学教师培养等国内外教育领域关注的问题。

8日，教育学院为代表团举行了简短的欢迎仪式。教育学院院长徐小洲教授致欢迎词，他首先分享了自己在韩国留学及多次访问首尔国立大学的经历，并对两院近几年富有成效的合作互访表示肯定。他说，韩国与中国同处东亚地区，文化一脉相承，地缘一衣带水，两国关系日益密切，首尔国立大学和浙江大学作为中韩两国最顶尖的大学之一，双方学生的交流学习有利于增进两国青年的了解与友谊，为促进中韩两国的教育文化交流做出贡献，希望双方能依托良好的合作基础，积极探索新的交流模式，拓展师生交流活动的内涵。期间，徐院长幽默风趣的语言，简单有趣的韩语问候赢得了中韩师生的阵阵掌声。首尔大教育学院副院长YOO JUNE HEE教授在发言中对教育学院的细致安排表示感谢，她说，两院交流历史悠久，教师互访日益频繁有效，浙大学生积极好学的态度与流利的英语体现了浙大学生优秀的能力，首尔大教育学院很乐于加强双方全方位的深度合作，这对两院师生发展都是共赢的。教育学院党委书记张丽娜，副院长顾建民，教育学系主任吴雪萍，体育学系副主任司琦，课程与教学研究所所长徐琴美，教育领导与政策研究所副所长邵兴江，学院青年教师代表及学生40余人参加了欢迎仪式并合影留念。随后，院长外事助理宋吉缮副教授简要介绍了学院的概况，教育学系副主任梅伟惠座做题为“中国教育制度与教师培养”的讲座，从中国教育系统的组成、教师教育的主要形式、教师教育的主要成就和挑战，社会对教师技能的要求等四方面展开阐述，讲座还采用学生小组交流的形式加深韩国学生对中国教育制度的理解。

 下午，代表团走访了杭州风帆中学，该校学校环境优美，教学水平稳居杭州市中学的前列，社团文化颇具规模。校长欧自黎代表团的到来表示热烈欢迎，介绍学校的办学理念、课程设置及“敦品、励志、博学”的校训，并与来访师生探讨了学生升学要求，国家课程和校本课程的关系等感兴趣的话题。代表团还观摩了学校的京剧课堂，流畅明快的板鼓声与变化纷呈的脸谱交相辉映，韩国师生在认识“生旦净丑”等人物角色的同时，还体验了京剧的唱腔与乐器使用，领略了京剧的内在韵味。中国结编制的手工课程，则让代表团体感受了中国人民表达祝福的朴素之美。此外，代表团还参观了运河博物馆，京杭大运河于2014年6月申遗成功，它是我国古代水利工匠智慧的结晶，也是中华民族留给世界的宝贵遗产。

9日，代表团首先走访了浙大教育学院实验学校京都小学。作为杭州地区新课程改革的代表学校之一，京都的教育生态理念及艺术教育都颇具特色和研究价值。校长洪俊热情接待了首尔大师生，阐释学校的文化理念与办学特色，展示了学校丰富多彩的活动视频和依水而建的校园景观。代表团通过英语、剪纸课程的随堂听讲，体验“竹竿舞”大课间活动，参观校园文化建设和“学生艺术节”作品展等，对学校办学质量给予了充分肯定，他们认为，“快乐阳光的学习，健康活泼的孩子，让人感觉充满活力”。访问期间，艺术节上充满童趣的绘画、剪纸、书法作品，吸引韩国师生纷纷合影留念，并高度赞扬了中国孩子的艺术创造力。此外，代表团还考察了浙大紫金港校区和浙大亚洲青年发展中心，走访中，代表团对亚洲青年中心的办学条件、国际学生的招生与管理产生兴趣，并探讨了相关问题。浙大校史馆、本科生创新成果展等展示浙大历史与学生素质的馆区，引发代表团的热议与赞叹，他们说，现代化的教学设施与优美自然环境的融合，为浙大师生创造了学习研究的最好条件。

代表团的此次访问，教育学院，在学院范围内，不仅与来访友人探讨了人才培养、科研合作等议题，还通过学校部门机构、地方教育职能部门，实地呈现了当代中国教育发展的概况及浙江教育的现状，展现了中国大学和校地合作办学的文化与模式，为促进两院未来的深度合作提供了基础。

教育学院

2015年1月16日