1月3日下午，教育学院2013级培养方案新课程教学大纲交流会在田家炳书院520多媒体会议室举行，共有53门新课程的任课教师参加了会议。学院院长助理阚阅副教授主持会议，副院长顾建民教授扼要阐述了交流会的背景、宗旨和要求，并介绍了近期学校本科教育教学改革动向。
    交流会按学科分组进行，每门新课程都安排专人汇报课程的教学目标与任务、教学内容安排、教学方式设计、教学资料选用等相关内容。在此基础上，与会教师就各门课程的优化和协同进行研讨。此次活动为任课教师提供了相互交流、研讨与学习的机会，同时也有助于任课教师增强对本科教学的系统性与协同性的认识，梳理各门课程的逻辑关系和内容边界，避免各课程教学内容的重复或脱节。
    本科教学是一项系统性工程，专业人才的培养以课程教学为基础。只有加强课程之间的协同优化，才能整体推进本科教学发展。在学校加强和改进本科教学工作的大背景下，教育学院理应走在前列，以新课程建设为契机，建立健全基层教学组织，完善教学研讨与协同机制，不断提高课程教学质量。

                                                                                                                   本科教学科
                                                                                                                    2014.1.7