11月21日，教育学院体育学系本科生教学能力提升培优计划第八期说课展示活动在西二教学楼332室如期举行。本期说课活动有幸邀请到诸葛伟民教授担任点评老师，2012级民族传统体育专业钱晓乐同学担任主持。
    2010级民族传统体育专业余其胜同学率先以“篮球行进间运球技术基本教学”阐述了行进间运球如何在课中让学生“动”起来。通过姚明、易建联等著名球星为案例作为启发思维的导引线，从而激发学生学习的求知欲。运用新颖的教学手段正确引导学生基本技术的学习，并创造性地将动作要领编曲为易学易记的儿歌，由浅入深启发学生积极思维，促进学生在活动中综合能力的发展。
    之后，2012级运动训练专业曹新源同学以“羽毛球发球动作教学方法”为题简单阐述了羽毛球发球动作的技术要领、基础知识以及基本规则。注重技术动作的练习，在不同形式的练习过程中纠正错误动作，更好地规范技术动作。让学生在反复的练习中初步掌握投掷(鞭打)动作技术，逐步培养学生的判断和思维能力，提高其观察和反应能力。
    2010级运动训练专业刘雄同学与大家分享了“足球带球技术动作教学”。他提出课堂教学要善于抓住小学生好奇心重的特点，利用有球练习、困难设置、比赛检验等设置练习，让学生在实践情境中进入到愉快的学习体验状态。并以三“心”（细心、关心、耐心）为原则深入讲解足球的带球基本知识和技术，使同学们逐渐掌握触球部位，体会动作技术要领，更好地控制球迹的运动。
    活动结束之际，诸葛伟民老师对三位同学的说课进行了针对性的点评。同时诸葛老师多次提到，说课是作为一名教师整体能力的体现，在说课过程要体现出教练式教学和教师式教学的区别，要结合实际情况，合理使用教学方法对课程进行设计和分析，结合实践活动进行说课。
    通过此系列的教学能力提升活动，让学生在说课教学上有了更大提升，为不同专业学生在思想碰撞的过程中提供了互相学习的平台，也让体育学系对于本科生教学能力的培养有了更明确的发展方向。

撰稿：2012级民族传统体育钱晓乐
摄影：2012级民族传统体育姚逸旻
教育学院体育学系
2013.11.27