—— 与大学师生和“浙派名校长工程”初中校长班学员谈教育变革

    2013年11月14日下午，美国当代著名教育学家、印第安纳大学教育学及美国历史学教授Jesse Goodman（杰西•古德曼）做客浙大教育学院，为大学师生及“浙派名校长工程”2013初中校长班学员带来题为"Education Reform Without Difference"（无差异的教育变革）的学术讲座。
    Goodman教授的讲座着重对美国社会第三次改革浪潮影响下的学校重建运动进行了历史反思。他以"Market functionalism”（市场功能主义）、"Efficiency & Productivity”（效率和生产力）、"Individualism”（个体主义）以及"Expertism”（专家主义）来概括第三次教育改革浪潮的特质。在他看来，第三次改革浪潮影响下的教育变革逻辑和哲学与第二次改革浪潮影响下的教育变革没有根本差异，而是语词、概念与形式上的变换，进而提出渐进式、改良式的教育变革，着眼于优化学生学习经验和教师教学经验，才有利于促进教育革新。在两小时的报告中，古德曼教授以他深厚的哲学和史学功底、宽广的学术视野、幽默的演讲风格，给在场的师生和校长们留下了深刻印象。在互动环节，听众与古德曼教授就“第四次改革浪潮的预测”、“美国学校中利用信息技术对教学进行系统变革的实践情况”、“如何看待美国公立学校和私立学校的差异”等展开了热烈的对话与探讨。
   美国印第安纳大学博士生许名朱女士和课程与教学研究所常务副所长张文军副教授提供了良好的现场协助。

撰稿：13级比较教育学直博生 任佳萍
2013年11月18日