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第十期教育学院博士生学术沙龙圆满举行

部门:研究生教育科      日期:2013-07-02      访问次数:5290

2013年6月14日晚7点,由教育学院主办、教育学院博士生会承办的“浙江大学教育学院第十期博士生学术沙龙”在田家炳书院228会议室举行,此次学术沙龙由教育学院博士生会白文倩和徐雷同学共同主持。出席报告会的老师有浙江大学教育学院顾建民教授、盛群力教授以及林楠博士。此外,本次沙龙还邀请了校博士生会副主席陈园园同学和校博士生会副秘书长魏震同学参加。
 本次博士生学术沙龙的参选论文共17篇,经高年级博士生匿名评审和专家匿名评审,学术沙龙最终确定学术报告论文三篇。刘原兵同学报告的题目是《全球化视域下日本留学生政策的考察》,其报告的内容主要有日本留学生政策的历史经纬、留学生30万计划的内容和核心及对其的反思,在报告的最后其从目标的合理性、政策的可持续性、政策的国际化促进性及教育质量提升性四个方面对今后日本留学生政策做了展望与总结。龚晓丹同学报告的题目是《传统教育与进步教育:从控制学习者走向控制学习环境》,这篇报告是对《学校课程史》一书的评述,其从作者的史学观说起,认为在传统教育中学校与课程是控制学习者“教育的唯一目的就是通过学习古典著作中的永恒真理来陶冶心智”,而在基于杜威哲学的进步教育中,学校与课程是控制学习环境。在其看来从传统教育到进步教育的过程留下来的是宝贵的课程遗产。刘杰同学报告的题目是《基于休闲体验的体育休闲行为模式》,刘杰认为休闲体验作为个体的心理变量,是休闲行为选择的主要依据,它分为感官维度、情感维度和思考维度,其对体育休闲行为的影响是通过休闲满意度作为中介变量实现的。在此基础上,构建了以休闲体验认知、休闲动机、休闲满意度为重要组成部分的体育休闲行为模式图。
 三位同学的报告引起了在场博士生们的激烈讨论,在讨论过程中三位教师也加入其中,并提出了自己的观点,博得了在场人员的阵阵掌声。三位老师除对当晚报告的三位同学做了精彩的点评,也从文章的写作结构、参考文献的引注等方面对在场的同学做了严格要求。在报告的最后,三位教师为获得论文优秀奖的同学颁发了荣誉证书。博士沙龙的举行在拓展博士生的学术视野,加强师生之间的交流上取得了很好的效果。在大家的掌声中,第十期博士生学术沙龙圆满结束。

                              撰稿:徐 雷   浙江大学教育学院博士生会

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