6月26日中午，教育学院体育学系本科生教学能力培优计划第六期说课展示活动在西二二楼会议室如期举行。此次说课展示活动特别邀请了教育学院副院长于可红教授做点评老师,活动由12级民族传统体育专业吴鑫尊同学主持， 10级民族传统体育专业刘树洋和李鸣同学作说课展示。
刘树洋同学以《“白蛇吐信”动作教学》为说课主题，依次从设计意图、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学过程这六个环节展开说课教学。刘树洋同学针对教学对象，运用多种示范面对教学内容进行示范，讲解动作要领，使学生能生动直观的学会该动作，其次通过学生集体模仿学习、学生分组练习、老师巡回指导等形式使学生达到学习“白蛇吐信”动作的巩固阶段。刘树洋的说课教学设计使学生身处在“学似玩，玩似学”的学习乐趣当中，在提高课堂教学质量的同时实现教学目标。
其次登场的李鸣同学，说课题目为《“虎啸生威”动作教学》，其说课以小学武术操《旭日东升》中“虎啸生威”动作为主要教学内容，运用语言、直观感受、完整与分解、合作学习、游戏与竞赛等教学方法，融合贯穿到教学的开始、学习、复习展示以及放松总结等各个部分。尤其突出的是说课中准备活动环节的设计，在该环节中李鸣同学首先通过启发学生模仿鸭子、公鸡、猫、大象、兔子、猩猩等动物的发声，再运用到准备活动的青蛙跳中，不仅提高了小学生对学习武术的兴趣，同时达到准备活动的目的，其次也为“虎啸生威”动作教学中的发声教学做了铺垫。李鸣同学说课的教学目标明确，整个教学思路清晰，环环相扣。
在说课展示结束后，于老师首先肯定了两位同学在说课过程中的思路清晰及教学方法上的创新。其次，又对学生提出了更高的要求：第一，要正确的体现趣味性的教学方法，注重问题导入；第二，针对不同人群要合理的使用正确的教学方法；第三，尽量发挥学生的想象力，启发学生自己编排不同的趣味动作，从而提高学生的学习积极性；第四，在整个教学过程中不仅要会控制教学节奏，还应更加突出教学的重点。最后于老师还着重强调了需注意课堂教学中教学安全问题的处理。
此次说课活动不仅为展示说课的同学提供了实践教学的平台，也为在座聆听的每一位同学提供了深入理解和认识说课的机会。第六期体育学系本科生教学能力培优计划已经结束，相信在老师们的谆谆教导下，同学们在今后的说课展示中会表现得更加出色。
撰稿：2012级民族传统专业吴鑫尊
摄影：2012级民族传统专业金雄展
教育学院体育学系
2013年7月1日
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