各位老师好：
    学校购买了Incites和ESI相关数据库，为了更好的服务师生使用，发展规划处约了汤森路透中国区地区经理为大家做相关解读，讲座通知见附件。因场地名额限制，想参加讲座的老师报名至学院科研合作科。电话：88273529   13003633111   联系人：姚加丽
    欲报从速，报完为止。

附件：
          主讲人：  汤森路透中国区地区经理 沙立洲
         讲座时间：2013年4月3日上午9点——11点
         讲座地点：紫金港图书三楼文化空间

    如何了解本学校有哪些学科的科研论文水平排在了全球前1%？如何分析本校优势学科在世界范围内的排名？如何评价某科研工作者的论文在国际范围的影响力？不同学科的高质量论文被引频次差距极大，如何将两个不同学科的两篇论文的影响力进行对比？如何通过关键词了解某学科前沿发展方向？如何评价本校和那些科研机构的合作最为成功？如何评价一个课题组的科研水平？
基于以上问题，汤森路透公司将举办一场相关讲座，为学校的科研评估人员答疑解惑。讲座内容包括但不限于：
    1. 如何为学科规划与评估寻找有效的方法
    2. ESI关键学科指标以及大学学科排名
     Institution ranking, 发现本校世界范围内排名前1%的学科
     Highly cited papers, 通过论文了解本校国际影响力较大的科研课题
     Hot papers/Research front, 通过关键词了解学科发展前沿
    3. 如何借助InCites了解本机构优势学科分布、科研绩效现状以及发展趋势
     本校论文在某学科的相对影响力、在相应期刊的相对影响力以及在国际范围内的整体排名
     近30年来本校各学科论文数量以及国际影响力的变化趋势
    4. 如何借助InCites 了解国内/外机构在相近学科研究领域的现状及趋势
    最多可同时比较200个国际科研机构近30年科研绩效
    除了按照ESI学科分类，Web of Science学科分类外，也可按照中国国务院学位委员会学科分类进行学科对比分析
    除了常用的文章数量，引用频次，篇均影响力外，如何使用论文被引用百分比，在国际同学科的相对影响力，本校内相对于其他学科的影响力等指标评价科研绩效
   了解全范围内2000所科研机构几年来的投入产出比
    5. 利用InCites挖掘本机构潜在优势学科
    结合应用ESI于Incites预测本校ESI学科发展趋势
    6. 利用InCites 寻找合适的科研合作伙伴
    如何评价在已经发表的文章中，有国际合作的文章所占的比例与科研影响力