教育学院于2012年11月15日下午2：00点在田家炳书院520报告厅举行了教授领航讲堂“教育学院研究生学术规范导引”讲座，由副院长顾建民教授主讲。此次讲座旨在引导硕、博新生了解、践行学术规范的相关规定并解读《浙江大学教育学院研究生学位论文规范实施细则》。
顾院长从何谓学术规范、学术规范的重要性、学术失范事件及教训、相关规章制度、相应保障措施等七个方面向学生们阐释了学术规范的重要性、必要性和如何做等问题。顾院长指出，学术规范问题是个永恒的问题，需要我们反复认识，希望大家在未来的学习和学术研究中认真践行。
顾院长首先谈到学术价值观念和学术行为模式，使大家明确积累和创新是学术规范的核心。对学术共同体的进步而言，文献综述及索引的价值，仅次于原创性的思考，其重要性可见一斑。接着，顾院长又列举了近几年国内外学术失范的案例，并劝勉大家，“求是”乃浙大校训，希望大家在平时学习中以高标准严格要求自己，从每篇课程作业开始，养成良好的行为习惯，培养严谨的学风。在学习《浙江大学教育学院研究生学位论文规范实施细则》等文件后，顾院长又深入浅出的阐释了论文检测的引用标准：必要性+恰当性+10%。他解释道：重复率原则上以不超过10%为基准，但是这一数量指标必须建立在必要性和恰当性的基础上才有意义。
在学生提问环节，顾院长详细的回答了大家提出的问题。最后，顾院长向大家推荐了俞吾金教授的《也谈学术规范》，希望同学们树立正确的价值观、积极认识学术规范的意义。同学们感到受益良多！
2012级教育史专业 张海月
2012年11月16日
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