2012年5月18日，阳光义工计划西溪幼儿园项目组的3名义工带领西溪幼儿园三个大班的小朋友参观了浙江大学校史馆。活动将继续以“浙大历史文化”为主题，通过上一次“动”起来的课堂教学活动之后，此次活动将课堂搬到到了浙大校史馆。
活动在上午九点半进行，每名义工负责一个班级，并与每个班的班主任合作，有秩序分批次地带领小朋友进行了浙大校史馆的参观。在参观的过程中，义工们尽量用比较浅显易懂但又不乏生动的语言向小朋友展示了浙大的历史文化。针对参观对象的特殊性，义工们将讲解重点放到了陈列的物品上，通过类似“它们曾经是用来做什么的”这样一种提问的方式来吸引小朋友的注意，同时也起到了激发他们的想象力的作用。参观结束后，作为一种将书面知识与实践结合起来的活动，进行校区写生很好地起到了一个桥梁的作用。小朋友们一手拿画板，一手执彩笔坐在月牙楼门口的台阶上，在义工们的指导下画下他们眼前所见到的任何事物。在现场我们发现每个小朋友都很认真地进行写生，每个人眼中的景色与成人所以为的有很大的差别，前者往往更富有想象力，并且观察事物的角度也与后者有很大的差别。这点对于我们以后进行教育工作的研究有很大的帮助。
一周之后，即2012年5月25日，为迎接六一国际儿童节的到来，阳光义工计划西溪幼儿园项目组又组织了一批义工前往西溪幼儿园，协助幼儿园老师进行节日前的活动布置工作。3名义工分工合作，将打印好的彩色图片进行分割和塑封，做成简易拼图。这是我们为小朋友准备的礼物，集娱乐和益智于一体。由于是精细的手工活，每个义工做得都格外认真和仔细。之后，义工们还和小朋友一起玩游戏，活动结束后，义工们纷纷发来活动感想，一致认为我们做的工作虽然简单，但还是收获良多。小朋友的活泼、纯真，以及对我们的无偿的信任感让我们觉得很幸福。义工们纷纷表示希望以后能和这些小朋友有更多的接触和了解。
浙江大学教育学院“阳光义工计划”西溪幼儿园主题教育项目系列活动至此已展开了3次，每次活动总能给我们带来惊喜。“喜”的是每次我们的义工为小朋友展开教学和各种形式的活动时，每个小朋友总能很积极感兴趣地参与其中。每当看到一双双求知的眼神和发自内心的微笑时，我们义工也会油然而生一种自我价值实现之感。而“惊”的是，我们义工不仅为小朋友带去了知识，同时他们自己也在进步。一系列的“我是浙大小雏鹰”主题活动，让我们的义工更加了解浙江大学的历史文化，在锻炼自身的沟通能力、教学设计能力、表达能力和感染能力的同时，也更加感悟到浙大深厚的历史文化底蕴，从而产生一种与母校荣辱与共之感。
撰稿：阮叶青
摄影：浙大西溪幼儿园
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