“书以启智，书以明志，书以养性、书以会友”
——记教育学院本科生第二党支部首期读书报告会
2012年5月11日晚，教育学科本科生第二支部首期读书会在田家炳书院228会议室顺利举行。“书以启智，书以明志，书以养性、书以会友”是支部举办读书会的宗旨，希望以读书会为载体，活跃支部文化氛围，增进支部成员的交流沟通，进一步推进学习型党支部建设。支部正式党员、预备党员、发展对象、入党积极分子等近20参加了此次读书会，活动由支部书记张凌老师主持。
晚上6点半，读书会在优美的音乐声中拉开了序幕。首先报告的是支部组织委员戴丛宇，在阅读了贝尔·格里尔斯的《荒原求生手册》后，以图文并茂的形式向大家介绍了荒原求生的一些基本原则和注意事项，并针对目前流行的徒步旅行运动中存在的问题，特别是驴友登山被困等现象做了介绍。报告中，她详细讲解了登山遇险后应注意的事项和自救方式，例如，指南针失效后如何利用太阳、手表或植物生长特征来确定自身方位，如何在被困时调节自我情绪以树立获救信念等基本小常识，以帮助同学们扩大了阅读面，了解更多安全自救常识。在知识抢答环节，“晚间天际呈红色”、“太阳在地平线下，它上方出现绿色”是否预示着将出现好天气等问题，引起了大家热烈地讨论，支部成员们从天文、地理等知识出发，分析了好天气形成的原因并共享了其他辨别天气的自然现象，从而使读书会的内容得到了进一步延伸。最后，她还准备了一小段“驴友”被困的视频，大家积极讨论并发言，将所学常识学以致用，使读书会的气氛达到了小高潮。为帮助大家获得更多的安全自救常识，支部成员还分享了“地震求生原则”和“火灾自救方式”，其中地震中“生命三角区”的学习和火灾逃生原则让大家受益颇多。
在轻松的气氛下，第二位报告人方蓉介绍了路遥的作品《平凡的世界》。她从作者个人经历和写作背景的介绍出发，结合作品内容的解读，清晰地展示了作品脉络和书中典型人物的成长史，呈现了这部“全景式”“史诗般”著作的核心思想，即热爱劳动、热爱生命的主题。报告对“孙少安”、“孙少平”两个人物的介绍及精彩词句的分享，使大家看到了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷及那个时期的国家大事、政治形势、家族矛盾、情感纠葛和黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗等，这种真实而细腻的介绍激发了大家对生活、对社会，对历史的深刻思考，同时也感受了“平凡世界中的不平凡”。报告后，结合中国经济和社会的发展，大家重新审视了劳动、学习等主题在现今社会的新意义，现场凝神谛听者、托腮思考者、踊跃发言者比比皆是，大家共同感悟与体会了阅读的乐趣。
第三位报告人倪好带来了熊培云的《自由在高处》，他通过经典影片《肖申克的救赎》入手，展现了书中关于自由、方向、成功等主题。报告伊始，“集中营是干什么的？”这一问题，刮起了头脑风暴风，屠杀、隔离、关押、折磨等和集中营及丧失自由有关的消极词汇一一跃入了大家视线，但此书却引导大家具备“关不住”的精神，应有改变自身命运的渴望，敢于努力，敢于思考自己能做什么。“超越自我和自由是否等同”引起了激烈讨论，很多成员纷纷表示自由是在一定规则和契约下实现的，比如行为自由、思想自由等，作为公民、学生应在遵守各种规范的基础上才能有真正的自由。另外，“人生若只能做一件事，你会做什么”、“第六种自由：免于倾倒信息垃圾的自由”、“是物质占领了我们，还是我们拥有了物质”、“二等于什么”等问题，激发了大家关于新闻媒体的职业道德、人生理想实现及如何打破常规思维、突破教育陈规的大讨论。深刻而带有哲理性的问题探讨使大家对选择、自由、成功、生活等话题有了一定的新认识。
最后，在母亲节即将来临之际，支部成员共同分享了几米漫画集《我们能拥有孩子多少年》，从一个母亲的心情去体会每天看着孩子成长的心情，去感受母亲对孩子的舐犊之情、拳拳之心。
三位报告人各具风格的汇报使本次读书会顺利落幕。精彩的分享、积极的互动、轻松的氛围为读书会创造了良好开端。今后，支部每月将形成定期举办“读书会”的机制，逐步建立“多读书、读好书、勤思考、互交流”的学习气氛。此外，读书会还设立评选“最佳报告人”环节，希望通过评选以激励大家更好地参与读书活动。本期“最佳报告人”由方蓉获得。
教育学科本科生第二支部
2012年5月14日
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