各学生班级、团支部,学生党支部:
教育学院“学习与发展(择业)探索”活动自2011-2012学年秋冬学期开展以来,已有8个本科生、研究生团支部申报立项并通过中期评审。各立项团队围绕“学习与就业”这一主题,以座谈会、指导会、实习实践等多种形式开展了积极探索,活动反响良好。学院将在今年春夏学期继续推进这一活动,欢迎各学生团队积极申报,帮助同学们在探索之中提升专业能力,明晰未来发展。
一、活动主题
深化专业学习素养,明晰就业价值选择,提升职场应变技能
二、活动建议方向
(1) 个人探索(学习兴趣,职业兴趣,性格,技能,价值观)
(2) 学习探索(海内外升学)
(3) 学习探索(研究型、创新型学习)
(4) 学习探索(自主学习、有目的学习)
(5) 学习探索(学术规范与大学生修养)
(6) 工作世界探索与实习实践
(7) 大学生创业教育与自我教育
(8) 初入职场如何更好应对
(9) 临近毕业的N种两难应对
(10)各类证书备考和面试经验交流会
(11)各类科研竞赛经验交流会
三、活动形式与要求
(1)单一组队形式的活动。以一个学生团队(班级、团支部或党支部)为主开展活动,要求本团队学生参与度不低于团队总人数70%,团队以外师生参与不少于10人。
(2)团队合作形式的活动。由第一负责团队联合其他团队共同开展。要求第一负责团队学生参与度不低于团队总人数的70%,其他团队参与人数不少于本团队总人数的50%。重点支持跨班级、团支部和党支部的团队合作活动。
(3)鼓励活动组织团队邀请班主任、德育导师、支部书记和其他专业教师参与。
(4)所有活动均须向团队以外学生开放。
四、申报与资助
教育学院学工组
2012年3月7日