2011年11月25日下午，教育学院公共事业管理0901团支部的10位同学在班主任邵兴江老师的带领下，前往杭州市建兰中学抚宁巷新校区实地调研与认知见习。

建兰中学是杭州市上城区的一所品牌中学，学校的抚宁巷新校区在完成重建工程后于今年9月投入使用。重建以后的建兰中学是一所现代化的初中学校，学校灰瓦白墙的江南样式教学楼群别具特色，而学校内部优雅的校园环境和先进的教学设施更加令同学们赞叹不已。

邵兴江老师一直致力于学校建筑文化研究，他先为同学们详细介绍了学校的大厅、未来教室、学校走廊、普通教室等各个功能空间的设计理念和实际用途，学习空间与教育理念、教学模式、学习方式之间的关系进行分析解读，使大家对学校建筑文化有了比较直观的认识和更加深刻的理解。

参观结束后，同学们分为三组分别对建兰中学初一、初二、初三学生重点就走廊学习空间相关问题做了问卷访谈，然后集中起来相互交流了建兰学生对走廊学习空间的使用情况、评价以及对未来理想的走廊学习空间的设想等问题。通过访谈，大家了解了走廊学习空间的实际应用情况，也认识到了走廊这一很容易被我们忽视掉的空间的重要教育价值。

下午4点左右，随着建兰中学放学的铃声响起，此次见习活动也顺利结束了。这次活动开拓了同学们的眼界，增加了同学们关于学校建筑文化的知识，更为重要的是，同学们通过实地走访，了解了学生真实的想法，对理论联系实际这一看似简单但知易行难的道理有了切身的体会。围绕“雏鹰展翅梦起航，我的未来我hold住”主题项目，公管0901接下来还将继续开展“hold住职场”工作坊、公务员教师研究生心理师一网打尽等系列活动，满足同学们多方位的就业指导需求，通过真实的实践机会为大家的未来发展提供锻炼的平台，在支部内继续营造“关注学习、思考就业、探讨发展”的良好氛围，同时欢迎学院其他年级、专业的同学参与，推动同学间的互帮互助与合作交流。

公共事业管理0901团支部

撰稿：宋珩

2011-11-25