8月3日下午，教育学院本科生国内高校游学团队抵达北京，进行为期一周的游学活动。教育07组小分队在北京师范大学度过了非常充实的两天，开展了课程研修、专业人物访谈等多项活动。
课程研修
8月4日上午，教育07组小分队一行来到北京师范大学，在曾宪梓楼教九103室旁听了杨明全老师关于教育叙事研究的本质与规范的课程。杨明全老师系北师大教育学部国际与比较教育研究院的副教授，课上他主要讲述了教育叙事研究兴起缘于教育研究领域的“范式之争”、人文社会思潮和后现代主义思潮对教育研究等影响，同时阐述了关于教师知识的研究，教师应该拥有显性知识和默会知识。杨老师重点叙述了教育叙事研究的内涵及规范问题，结合生动的案例强调教育叙事案例撰写应具有“问题性、情境性、故事性、意义性”等特点，最后，他提出当前对教育叙事研究的反思。这堂课带给我们的不仅是专业知识的补充和提高，更是有利于我们教育专业的成长。
专业人物访谈
8月3日、4日，教育07组小分队分别访谈了北京师范大学教育学部的戚家勇老师和檀传宝老师。戚家勇系北师大教育学部学生工作办公室主任，访谈中我们就SRTP课题深入展开研究，主要了解到北师大本科生导师制实施的情况、师生互动交流形式等，戚老师指出教育学部一般会借助科研课题、读书会等多种形式来增强导师与本科生之间的交流。
檀传宝系北师大教育学部教授、博士生导师，北师大学公民与道德教育研究中心主任。我们主要访谈了关于德育有效性的若干问题，他认为，当前存在一种德育概念小化的现象，指出德育是教育的全部目的。同时他还提到当前人们对政治教育理解误区，并联系公民教育强调了培养独立的现代性人格的重要性。此外，檀老师亲切询问了我们的学习情况，并鼓励我们既要有壮志雄心，又要坚定务实，敢于实现理想。访谈结束后，檀老师赠送给我们每人一本诗文集，这让同学们欣喜万分。
另外，我们还访谈了两位北师大的研究生，了解了一些北师大学习的相关情况，这也为我们之后的生涯规划提供了宝贵的资讯。
北师大之行给我们创造了跨校、跨地域、跨文化体验式教育机会，使我们感受到不同学校人才培养模式、教育教学特点和文化传统，利于我们更好融入所在学科、专业和世界先进水平教育学院发展进程，并为我们今后的学习深造打下良好的基础。
撰稿：教育0701陈丽翠
8月7日
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