4月16日，教育学院心理健康教育宣传系列活动第二次辅导活动在紫金港校区东1A—107举行。教育学院应用心理交叉学科研究中心刘华副教授为同学们带来了题为“漫谈儿童心理发展与教育”的精彩辅导。教育学院部分同学、报名参加学院“阳光义工计划”环保教育、爱心课堂项目的全体义工参加了此次讲座。
讲座伊始，刘老师以现实中存在的人们对心理学的三种误解为切入点，为在场同学解释了较全面的心理学概念，并就儿童心理学这一心理学重要分支的概念做了细致阐述，逐步将同学们引入本次辅导的主题。随后，刘华老师从三个方面具体介绍了儿童心理特征，即儿童的语言发展、儿童的认知与思维特征以及儿童的自我意识与个性定位。辅导活动中，刘老师将专业理论与具体案例相结合，把弗洛伊德等著名心理学家的理论与儿童日常生活中的表现结合起来，形象生动地解释了不同阶段儿童的心理和行为特点。使同学们在对儿童心理学有初步了解的基础上切实感受到掌握儿童心理发展与教育特征的现实意义。
在稍后的互动环节中，同学们与刘华老师进行了深入的交流。刘老师现场解答了大家对讲座内容中存在的若干疑问，并重点回答了许多即将面向幼儿园和小学小朋友开展志愿者服务的学生义工们提出的疑惑，强调了在义工服务中作为一个教育者面对儿童应采取的正确方式和心态。相信刘老师的辅导讲座与解答将为义工们更有效地参加义工工作提供强有力的理论基础，帮助同学更好地与孩子们沟通与交流。
教育学院团委
教育学院义工之家
2010年4月19日
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