11月26日，下午第三节课刚过，西溪校区田家炳书院6楼会议室，一次轻松的茶会，启动了一轮新的“领跑”——常务副院长徐小洲教授首开教育学院“院长共聚时间”特色活动，与同学们共话“拓展国际视野，提高创新能力”，26位硕士生、博士生通过院博研会共聚活动报名系统进入了这个特别的交流空间，师生围坐，谈兴渐浓。

创新是研究生教育的灵魂。研究生要提高创新能力、培育创新思想，须积极拓宽视野，学习各种有用知识，今时今日，更需放眼天下，培养国际视野。“国际化、综合化、精品化发展”，已明确成为教育学院的办学思想，融入教育学院的办学过程，更贯穿学院“当家人”学术、事业的发展和决策管理的各个过程。与院长的交流，由此格外吸引新老研究生们。

首期活动，徐院长不仅提议以茶话会的形式，为同学们创造了一个轻松畅谈的新空间，谈笑风生之间，更与大家一起认真探索青年实现创新创业的“攻略”，从全球化背景下中国社会、中国教育种种变化，到个人成长、学术思想、决策思维和实际行动，一一坦言相告，借以鼓励年轻人“勇敢走出第一步”，拓展视野、提高能力。

交流开场不久，徐院长即坦陈自己的看法：每一个中国青年，尤其担负着中国特色社会主义建设重任的中国大学生，“要敢于用大步伐，走在时代的前沿”，只有大步伐地前进，国家和社会才能有长足发展，个人才可能有收获，有相当数量的大学生，至今还抱着但求安稳的思想，以为可以逃避挑战，是不可取的，必须尽快转变。他介绍了当今中国社会各界尤其企业界的一些变迁，希望同学们多向那些成功的企业家学习，在创业创新的过程中，勇于奋斗、敢于冒险，鼓励同学们“也要有一定的冒险精神”，在学术和个人发展道路上，勇于尝试那些他人没做过的、他人做不到的，“大胆捅破最后那层温暖舒适的壳”。徐院长也提醒同学：单单有冒险精神，不足以成才。现代社会是一个竞争的社会，强者自强。我们要立足于社会，要发展、要创造，关键在于“不可替代性”——专业是立身之本，每个人特有的知识背景，就是他（她）区别于他人的优势；而要凸显优势、取得成功，则须满足四个要素——机遇、勤奋、健康和天赋；大家获得了大学学习尤其攻读研究生的机遇，尤其要学会抓紧时间，勤奋学习各种有用知识，逐步做到精通专业和提升个人能力。对比中外教育的发展变迁，他更直言教育学“易学难成”，对教育专业学生而言，一生就是一个教育的全过程，要学会教育生活化，勤思考勤学习，找准人生每个阶段的发展特征和教育契机；这个专业方向的研究生，更应带头形成宽广视野，学会用长远的眼光看问题、用倒推的视角想问题，综合运用机遇、经验和环境优势，充分意识到“自己的平台要靠自己去创造”，才能不断创新！

他是院长，亦是良师良友，他对“勇气”、“能力”和“创新”的解读。激起了学生们“学习、改变和追赶”的新渴望。参加此次活动的同学，主要来自2009级研究生，部分08级博士生、硕士生和本科生也赶来参加，有的同学“首次接触这样的活动、这样的老师”，认为与院长聚会“本身就是打开视野的好机会”。在坦率真挚的90分钟里，师生常开怀大笑，也不时深思，同学们没有了拘谨、放开了心情，不约而同地把话题延伸到院长个人，期望从榜样身上获得更多借鉴。几乎有问必答的徐院长，坦陈个人经历包括海内外求学经历，同时也坦言他人生最宝贵的个人财富 是“不放弃” ——一旦做了决定，抱定目标和宗旨，就要敢于突破困难，在不断调整中前进。他鼓励大家说，同学们正年轻，别担心犯错，勿需过度保护，要敢于走出第一步，得允许犯错，更要从错误中学会妥善处理事务，吸取教训、积累成功经验，然后勇敢走出第二步、第三步……

“院长共聚时间”的工作，从一开始就得到学院党政班子大力支持，交流活动计划每月开展一次，持续至明年5月。院长们将逐一与学生团坐交流，引导学生们“越过榜样的肩膀”看世界，逐步放远眼光、拓宽视野，同时领导们也将从这个视角进一步了解不同学科学生在学业、思想和生涯发展上的新需求，促进人才培养，师生携手，更好传承学院教育爱传统，不断浓郁“领跑”、“追赶”空气，相互交流，相互促进，共创未来。