各位老师：

为进一步贯彻落实教育部、浙江省有关进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的文件精神，建立、健全本科教学工作评价与激励约束机制，使我院本科教学工作考核更加规范、科学、制度化，根据《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见》（浙教高教[2007]33号）和《浙江大学教职工年度考核工作实施办法》（浙大发人[2006]61号）、《浙江大学教学科研人员分类管理办法》（浙大发人[2008] 21号），制订本学院本科教学工作考核补充细则。

（一）考核等级评定的提升原则

1．凡有以下情况之一者，可酌情在课程教学考核等级的基础上向上提升1个等级（受到学校警告及以上处分者或已评定为优秀、良好者除外）：

（1）教学工作量达到所设岗位基本要求，在考核时间内学年教学工作量在本单位排名前五分之一者；

（2）教学工作量达到所设岗位基本要求，在考核时间内为本科教学做出较大贡献，作为主要负责人获得国家（省）级教学建设项目立项或当年获得过国家（省）级教学类奖励者；

（二）其他

1．学院、系、部、所、室双肩挑会人员教学工作要求原则上减少三分之一。

2．本学院教师教学工作考核办法，按浙江大学教师教学工作考核的原则意见实施。

3．本补充细则从2009年开始试行，由学院本科生教学委员会负责解释。

   浙江大学教育学院

                              2008年12月16日