部门:教育学院办公网 日期:2008-04-03 访问次数:1268次
| 中共浙江大学教育学院委员会 |
| (通知) |
| 教育党委[2008] 2号 |
中共浙江大学教育学院委员会 关于印发2008年工作要点和2007年工作总结的通知 |
各党总支、直属党支部: 《中共浙江大学教育学院委员会2008年工作要点》已经学院党委会讨论同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。《中共浙江大学教育学院委员会2007年工作总结》一并印发,请向本单位师生员工进行传达。 中共浙江大学教育学院委员会2008年工作要点 2008年是我国改革开放30周年,是全面落实党的十七大提出各项任务的第一年,是浙江大学四校合并10周年,也是学校起步新的10年的第一年。学院党委工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕学院中心工作,进一步解放思想,开拓创新,切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设,为学院各项事业又好又快发展提供有利条件和坚强保证。 1、将学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务。紧密联系学院工作实际和师生思想实际,加强理论学习。以学习贯彻党的十七大精神为主线,抓好学院党委中心组理论学习和学院教职工政治理论学习与形势政策教育,把师生员工的思想认识进一步统一到党的十七大精神上来。 2、积极做好学习实践科学发展观活动的试点工作。在校党委的统一部署下,组织学院广大党员特别是学院各级领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,达到统一认识、提高能力、解决问题、创新机制的目标。 二、完善制度体系与监督机制,着力加强领导班子和干部队伍建设。 2、进一步加强民主集中制建设。坚持和完善学院及下属单位的党政联席会议制度和“三重一大”制度,进一步规范议事规则,切实提高决策水平;进一步推进党务、院务公开,规范权职运行。积极发挥教授委员会、学术委员会等各类委员会在学院战略规划、决策咨询和重大工作协调中的积极作用,促进决策的民主化、科学化。 三、加强党的基层组织建设,切实提高党建工作水平 1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,认真做好在大学生和青年教师中的发展党员工作。加强党员和入党积极分子的思想建设,把好入党积极分子的思想认识关、入党动机关和综合素质关。在保证质量的前提下,逐步提高党员发展数量。 3、鼓励、支持基层党务干部和党员开展党建和德育工作研究,提高工作水平。适时组织召开学院党建工作研讨会,研讨工作,交流思想,促进学院党建工作更上新的台阶。 2、做好专兼职学生辅导员、班主任和研究生德育导师的选拔、培训与考核工作,积极探索适应新的学生管理体制的辅导员和德育导师队伍建设的新举措、新机制,努力提高学生思政工作的实效性。 3、做细做实“需要特别关心学生”的思想教育工作。对于经济困难、学习困难、心理困难、就业困难同学的思想教育工作要明确工作责任、做细排查工作、启动预警机制、实施援助计划。 7、加强对共青团、学生会、研究生会、博士生会工作的领导。坚持“党建带团建”,加强制度化建设和规范化管理,创新团的基层组织建设,积极开展大学生课外科技学术活动,开展形式多样的思想教育、社会实践和校园文化活动。
中共浙江大学教育学院委员会2007年工作总结 2007年,根据学校党委的总体部署,学院党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照教育部高校建设“管理年”和省委干部队伍建设“作风年”的要求,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻十六届六中全会和十七大精神,始终坚持围绕学院的发展目标开展党建,积极营造团结和谐、奋发有为的良好氛围,团结、带领全院师生员工扎实工作,积极探索,勇于创新,为实现学院事业又好又快发展提供坚实的思想和组织保证。 一、加强理论学习,完善议事规则,促进领导班子队伍及管理干部队伍建设 1、学习十七大精神,引领学院发展大局。学院通过组织师生收看开幕式、开辟网页专栏、召开师生座谈会、党团支部主题生活会、举办三场分别针对教工、低年级本科生、高年级本科生与研究生的专题辅导报告等形式,以务实、改革、开放的精神宣传、学习、贯彻党的十七大报告精神,把学习活动与学院工作实际结合,落到实处,进一步推进学院整体工作和谐、持续发展。 2、点面结合抓学习,形成共识促发展。学院通过制定党委中心组理论学习计划、学院教职工政治理论学习与形势政策教育计划,安排了“胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神”、“胡锦涛总书记在中央党校讲话精神”、“党的十七大精神”等专题学习,联系学院工作实际进行研讨交流,通过主题明确、针对性强、务实认真的中心组及教职工的学习,进一步统一了认识、交流了想法、研讨了问题、促进了工作。在07年举行的2006年度浙江省高校理论学习中心组论文评选中,周谷平常务副院长、徐小洲副院长的论文分获一、二等奖。 3、完善议事规则,构建惩防体系。在06年制定的规则制度基础上,学院在07年进一步完善了议事规则、规范了工作程序,每次学院党政联席会议都形成纪要并在学院办公网上予以公布,做到院务公开。学院和各基层单位的内部管理制度、财务制度进一步修订完善。干部谈心、述职述廉、民主测评制度进一步落实,学院及下属单位党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工进一步明确,惩防工作体系初步建成。 4、加强管理干部队伍建设。由党政办牵头定期举办管理干部工作交流会,通过各科室工作交流、思想交流、经验交流,进一步增强相互理解、相互协同、相互配合,着力提高他们的综合素质和管理水平,为学院事业又好又快发展提供组织保证。 二、创新党建工作,激发党支部活力,夯实基层组织建设 1、重新设立与调整部分基层组织委员会。因学校调整建制的需要,今年上半年法学院的思想政治教育系整体进入学院,为便于开展工作,新成立思想政治教育系总支部委员会。学生总支部委员会委员及所属五位党支部书记因人员变动而进行了调整。 2、发展党员工作是组织建设的一项重要内容,也是学院党委的一项重点工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,在确保质量的前提下,全年学院共发展党员83人,其中本科生55人,研究生26人,教师2人。截止2007年12月底,全院共有党员434人,其中在职教工党员150人,学生党员181人,离退休教工党员103人。教师党员占教工总数的54.7%;本科生党员占本科生总数的14.6%,全日制研究生党员占全日制研究生总数的69.8%。新发展青年教师党员2人,教师预备党员转正1人。 3、以“党支部博客”为平台,搭建网络学习交流平台。2006年学校向中央督查组汇报的材料——《浙江大学加强和改进大学生思想政治教育巡礼》中学院的“党支部博客”作为特色工作汇编入册。在此基础上,2007年学院学生党建继续积极抓好“博客”这一网络平台,充分利用网络博客的普适性和方便性,积极开展学生党员和教师的培训交流,广大学生群众也通过支部博客,起到群众了解党员,监督党员的作用,同时也自觉接受了党的知识教育。 4、创建学习型学生党支部,积极探索先进性教育的长效机制。创建活动探索在建设学习型学生党支部的过程中通过建立支部成员共同认同的愿景,每位成员规划个人目标,以团队开放性学习的方式,在学习共享平台上挖掘潜能、自我超越,提高理论素养,培养实际能力,使党员个人和整个党支部得到共同发展,最终实现双赢的有效途径。整个创建活动从9月份开始,每个学年轮回,持续推进。 三、以生为本,培育英才,加强和创新学生思想政治工作 1、配合学校研究生培养机制的改革,做好研究生的思政工作。通过召开研究生大会向全体研究生宣讲研究生培养机制改革的必要性和具体方案,争取广大研究生对这项工作的理解与支持。同时,做好研究生的“三助”工作,使得机制改革后的研究生都能找到一个兼职岗位。不仅使研究生在“三助”工作中学会了从事实际工作的能力,同时也减轻了学生的经济负担。 2、完成研究生会与博士生会的改选,指导“两会”独立开展工作。坚持研究生代表会议制度,严格按照选举程序认真过细工作,顺利完成“两会”改选。重视指导、积极支持新一届研究生会和博士生会独立开展各项工作,通过组织一系列活动增强了研究生群体的凝聚力,激发了研究生参与学校、学院活动的积极性,同时也培养了研究生的集体主义意识。 3、认真做好研究生评奖评优工作。针对研究生招生制度改革后,评奖评优与研究生个人利益关系更直接更密切的新情况,始终坚持公开、公平、公正的原则,公布评选原则和程序,按比例分配名额,初始名单出来后,严格实行公示制度,在整个评奖评优中,没有发生一起投诉现象。 4、充分发挥三支队伍作用,夯实学生思政工作基础。继2006年在学校率先推出由研究生兼任本科生辅导员之后,2007年学院又在班级与学生宿舍中组建了宣传员与信息员队伍,确保了学院对学生动态的了解与掌握。07年获浙江大学信息工作优胜奖。 5、关注同学中的弱势群体。对于经济困难、学习困难、心理困难、就业困难的同学以年级为单位每一学期都要进行排查,对于这些同学通过谈方式详细记录工作档案,并启动预警机制,分门别类地实施援助。 6、以优良学风建设为依托,构建本硕博互动人才培养体系。在今年的迎评促建活动中,充分整合了学院研究生资源,组织博士生、硕士生与本科生进行深入交流,增进了本硕博之间的相互了解、相互学习和相互协作。这种互动进一步营造了良好的学习环境,活跃了学习氛围,鼓励了学生的创新精神。互动的一项成果获学校专题调研一等奖。 7、一年级特别教育计划的创新实践。新生尚未入学,学院就组建了高素质的学长组队伍,制定了学长辅导计划,突出新生教育“新理念、新方式、新突破”的工作模式,其中《教育学院新生入学适应指南》的编制及新生“增值计划”是较具特色的学长辅导计划中的亮点,《浙江大学报》分别做了两篇专题报道,学院也因此获2006年新生入学教育组织奖。07年,增值计划被学校认定为特色项目,并获浙江大学第六届学生工作创新奖。 8、继续推进志愿者活动的项目化、专业化与基地化建设。06年,学院获省级社会实践基地、省社会实践优秀团队荣誉称号,并成为学校唯一入选的浙江省“十佳”团队,学院也因此获2006校学生暑期社会实践优秀组织奖三等奖;两年来分别有两名学生获省级先进个人荣誉称号;06年学校首届“十佳青年志愿者”评比中,学院有两位学生获此荣誉。07年,学院的“义工之家”列为浙江大学学生素质拓展基地创建单位,被学校授予“青年志愿者服务杰出集体”,并由学校推荐为“浙江省青年志愿者服务杰出集体”,学院也因此获学校“青年志愿者工作优秀组织奖”。这一特色活动被学校编入了向中央督查组汇报的材料——《浙江大学加强和改进大学生思想政治教育巡礼》。 9、创造性地实施“三结合计划”,规范团组织建设。院团委将大学生素质拓展计划、推荐优秀团员作党的发展对象工作与团支部组织生活三者有机结合起来,推行电子评分表形式,加强对团干部的业务培训与考核。项目的开展不仅丰富了团组织生活,强化团组织活动的积极作用。07年“三结合”计划被列为校团委重点支持项目。此外,学院团委在2006年荣获浙江大学 “基层团组织建设先进单位”。 10、努力做好学生的就业工作。学院通过组织实施“求胜职场”虚拟实习计划、学院就业论坛等活动形式,依托学院就业指导网,加强毕业生教育与就业指导。今年,学院毕业生共计152人,其中本科生89人,硕士53人,博士生10人。本科生,研究生的初次就业率分别为100%和98.51%,均高于学校水平。 四、内聚人心,促进和谐学院的建设 1、充分发挥教代会、工会的积极作用。组织召开了学院二届“双代会”二次会议,院长向双代会代表通报了学院07年工作总结及08年工作思路。与院团委一起联办了教育学院师生迎新趣味运动会,为学院师生创造一个气氛活跃的沟通平台,拉近了师生之间的距离,也增进了师生之间的情谊。积极组队参加学校的各类体育比赛活动,通过各种形式的活动,培育集体意识和团队精神,凝聚人心。 2、重视做好统战工作。继续推进统战工作对象联系人制度,由学院党政班子成员、学院党委委员、各总支书记分工联系民主党派骨干成员、无党派教授、海归青年教师,通过个别谈心交友、重要问题和决策征询意见、年度学院工作情况通报会等方式,听取对学院建设发展的建议,从而凝聚人心,充分发挥各民主党派、无党派人士在学院改革和事业发展中的积极作用。学院党委不仅主动关心、指导、协助民主党派和无党派人士正确履行参政议政职能,还十分关注相关党派的自身建设。魏贤超教授当选民革中央委员会委员、省政协常委,王健教授当选省政协委员,顾建民教授当选民革浙江大学第三届委员会委员。 3、重视做好离退休工作。组织落实好院系两级的尊老爱老、关心老同志身心健康的工作,坚持每逢重要节日走访慰问老同志,每当有老同志生病住院及时探望的制度。学院党委注重发挥老同志在学院改革、建设、发展中的作用。通过召开茶话会等形式通报情况,征求意见。年底,学院给每位离退休老同志送去了新年慰问品,学院和系部所的领导还登门拜访了部分离退休老同志,使老同志感受到学院的关心和温暖。组织全院离退休老同志秋游西溪湿地。 4、重视做好信访工作。切实落实《浙江大学信访工作暂行规定》,以维护和促进学院和谐、稳定、发展为目标,通过加强管理、畅通渠道、提高效率、保证质量,始终坚持把解决具体问题与加强制度建设和学院管理工作结合起来,力求从根本上杜绝类似问题发生,从而不断促进和完善学院各项工作和管理。07年学院信访数量为历年最低,共13件,其中校长信箱11件,学校督办投诉1件,学校教务处转来信访1件。所有以上信访都做到事事有回音,件件有落实。 5、重视做好宣传与信息工作。在做好日常宣传报道同时,着重围绕学校110周年校庆、本科教学评估、平安校园建设、学习贯彻十七大精神等重大工作和活动做好学院的宣传报道;加强对学院工作亮点和特色的宣传,在调研的基础上撰写多篇学院工作情况的专稿。07年,学院有3篇专稿被教育部《教育要情》综合采用,1篇专稿被学校《政研参考》单篇采用,6篇信息稿被学校《信息专报》综合采用,24篇信息稿被《浙大简讯》采纳,在校行政办公网上共发布各类信息56篇,在《浙江大学报》上发表信息6篇。学院荣获2007年度浙江大学信息工作先进单位二等奖。 6、坚持年度沟通会制度。结合各部门班子年度述职和工作研讨,为学院管理骨干队伍增强责任意识、提高工作水平注入了动力,增进了学院各部门的联系和了解,为学院进一步改革发展集思广益、凝聚人心。 |
| 中共浙江大学教育学院委员会 2008年3月18日 |