各参赛队围绕自己学院的特点，通过精彩的PPT展示，向大家介绍了在学风建设月期间进行的调研活动，包括针对各自专业项目的调研概况、调研组织等，更突出介绍了自己学院的特色项目和精品活动。除此之外，大家还如实地指出并清醒地面对了学风调研中发现的问题，对改进同学们的学习方法，改善整个校园的学习风气、学习氛围提出了意见和建议。

其中，教育学院在比赛中发挥了出色的水平。院学生会学习与实践部长罗芳草通过简明扼要的主题内容介绍，把学院文武双全的特色、别具一格的人才培养模式展示给了现场每一位评委和观众。在接下来的内容中，她介绍了学院调研活动的开展形式以及与之相配合的丰富多采的文化活动，尤其突出了学院活动与经济困难生教育实践相结合的特点。然后，她重点介绍了学院的精品特色项目，不管是构建本硕博互动的“大手牵小手”活动，还是旨在提升学生综合竞争能力的“模拟讲堂”比赛，或是强调促进学生通用技能提高的“增值计划”，都吸引了评委，和在场所有观众的注意。义工之家、校园文化创新大赛等活动更是与青年群体的特点相结合，充分体现了学院以人为本、综合培养的教育理念。最后提出的反思及长效机制更为保持学院优良学风提供了有力的保障。

凭借丰富的活动、创新的思路、鲜明的特色和流畅的表达，教育学院在激烈的竞争中，最后荣获了当晚比赛的一等奖，并受到了学校的表彰。

最后，党委学工部副部长楼仁功对此次总结表彰大会做了总结和点评。他充分肯定了此次学风调研活动中大家勇于发现问题，认真分析问题，并且努力解决问题，不断完善学院，及整个学校的学风建设的踏实态度和挖掘活动内容、形式的创新精神。他特别指出，调研活动在发现同学们时间安排、学习方法等方面的不足的同时，更为学校的建设发展方向，提出了许多宝贵的建议和思路。继承求是校训，发扬优良学风，永远是浙江大学走向世界一流大学的重要精神支柱。