经过紧锣密鼓的安排准备，由学校就业指导中心主办，教育学院承办的“教育学院虚拟实习计划―模拟讲堂”活动于11月23日晚上6点正式在紫金港举行了初赛。教育学院团委崔婧蕾老师应邀出席了本场比赛，并与课程与教学论专业的四位研究生一起组成比赛的评委团。此外，不少慕名而来的学生组成了大众评审团，一齐分享了来自各个学院“老师”们带来的精彩生动的课堂。

此次比赛旨在提高学生的逻辑应变能力、表达能力和人际交往能力，吸引了来自经济、机能、人文等多个不同学院的学生报名参加。他们向我们展示了各种风格的课堂，有的幽默风趣，有的严谨缜密。一份份图文并茂的精美课件无不透露着他们为此次比赛付出的辛勤汗水；各类知识的系统阐述，板书和多媒体的熟练结合与运用，加以生动的实例作为补充，传道授业的名师风范博得了台下一阵阵的热烈掌声。

其中给大家留下最深印象的“老师”是来自教育学院2007思想政治教育系的研究生方射娟同学，他为我们上了一堂生动的“基层民主建设”的课。一站上讲台，他从容自若的自我介绍让整个课堂的气氛亲切起来。在接下来的讲课过程中，他由浅入深地向大家阐述了几个关于“民主”、“共和”的概念，并用生动的事例加以图片介绍了目前农村基层民主的发展状况，进而深入一步引发我们对于农村民主建设的思考，并由此得出结论。整个过程中，他不时地走下讲台，与评委和同学进行积极的交流，并用提问等方式与台下的“学生”保持互动，牢牢地抓住了大家的注意力。再加上流畅的表达和丰富的肢体动作，方射娟博得了在座评委的极大好感，拿下了全场的最高得分，成为当晚当之无愧的“最佳教师”。

另一个吸引了我们注意力的是来自竺可桢学院的“提拉米苏”队。她用几个巧妙风趣的单词记忆方法开始了一堂雅思英语听力技巧指导课。讲课过程中，她结合一段雅思的听力练习，引出了一个个简练而又实用的听力考试技巧，中间还不时穿插着一些幽默风趣的单词，将气氛活络得轻松而愉悦，整堂课妙趣横生，让大家能够快乐地学到很多有用的小技巧。

最后，来自课程与教学论的研究生评委为此次比赛作了简短的总结。她对选手们的表现作了中肯的点评，并且针对选手们暴露出来的问题，在内容选择、带动现场气氛等方面为接下来要继续参加复赛的选手提出了几点宝贵的建议，提出要在授课过程中讲出真正属于自己的想法和见解，与听者共同分享。

此次比赛不仅为同学们提供了一个展示自我的平台，更让大家切身感受到了三尺讲台的神圣与庄严。你若喜爱自己的价值，就得给世界创造价值，这是所有参赛选手为我们上的最深刻的一课。一个授业者的快乐莫过于此：用你的才华去迎接渴求知识的目光，照亮别人，升华自己！