教学质量是学校教学工作的核心，是学校发展的生命线。为深入贯彻、落实教育部与财政部关于实施《高等学校本科教学质量与教学改革工程》（教高[2007]1号）文件精神，进一步推进我院本科教育教学改革，提高本科人才培养质量，经学院教学工作委员会讨论，就提高我院本科教学质量，推进本科生与教学改革，提出如下意见：
    一、 推进自主化学习，加强网络化课程建设
    大力推进学生自主化和网络化学习，尽快提高教师应用现代化教学技术的能力，推进优质教学资源共享，提高课程教学效果，拓宽教与学之间的信息反馈渠道。学院将通过建设网络示范课程，加强现代教育技术扶持，加大网络课程经费投入，组织师生课程共建小组等形式加快网络化进程，力争两年内全院主干课程实现网络化。学院首批网络课程项目经教师申报，学院教学工作委员会审核，最终确定了13门课程为院级网络课程。首批网络课程将于2007年9月底前完成建设，以实现我院本科教学课程的教案、大纲、习题、实验、教学软件以及参考资料等教学资源上网开放。
    二、 完善考核机制，大力提高本科生毕业论文质量
    本科生毕业论文是衡量本科教学质量的主要环节。为进一步强化全体教师对指导毕业论文的责任意识，将教师指导的本科生毕业论文质量与教师学年教学考核、评奖评优挂钩。对毕业论文规范不合格的学生，不予答辩。各所属机构要根据自身特点，按照学院要求，将指导教师指导毕业论文工作纳入教师奖惩条例。
    三、 积极推进双语教学，进一步提高本科教学国际化水平，努力推进课程的精品化
    学院鼓励一批双语教学课程，并在教学中予以政策和业绩上倾斜。

                             教育学院教学工作委员会
                             2007年3月28日