2005年12月6日，为配合学校“保持共产党员先进性”教育活动，我院教育系研二支部在学院会议室召开了以“学术规范”为主题的研讨会。学校联系学院的督导组成员也参加了会议。在支部书记祝怀新老师的主持和引导下，支部同志积极踊跃发言，仁者见仁智者见智，结合自身学术经验表达了对学术规范问题的认识。

大家在讨论中认为：学术失范并非空穴来风，亦非无本之木，它的存在自有其滋生的温床。会上，有同志提出，任何规范都是和一定的时代背景、一定的社会制度相联系的。社会风气的不纯正、制度的不完善才是学术失范问题之根源。比如说，“天下文章一大抄”的说法能让每个期望发表文章的人怦然心动；按规定研究生要在公开刊物上发表文章才能毕业，但是由于高校扩招导致研究生数量的膨胀，即使全国所有的教育类刊物都用来发表研究生文章，也未必够用；而且由于“一稿不能多投”，如文章不被录用必须在三个月后才能再投他报。但试想，随着学制的一再压缩，研究生还有几个“三个月”可挥霍？所以，临近毕业仍未能发表文章者只能铤而走险，一稿多投吧，抄一点他人结论吧，或者给杂志社塞点“版面费”。

大家同时也认为：社会风气的不纯正、制度的不完善不仅仅默许了学术研究者的造假，更怂恿了学术评价者和学术管理者的腐败。因此，“国际领先”“世界水平”“填补空白”的项目铺天盖地，学术讨论变相为学术报复的例子也失层出不穷。正如有同志指出的，学术失范不仅仅是学术研究者的道德品质问题，出版社、杂志社、评论家都负有不可推卸的责任，他们也要规范。但由于长期处于这种社会环境中，耳濡目染，日积月累，很多人都已经相当麻木了。

既然学术失范是学术研究者、学术评价者和学术管理者共同的责任，那么是否就意味着研究者可以随波逐流，可以人云亦云？在大家处于困惑迷茫之时，党支部书记祝怀新老师及时为大家指点迷津：研究生应该从自我做起，从小事做起，特别是作为研究生党员，我们应该在各方面体现出党员的先进性，而学术规范是其中十分重要的一方面，因为学术规范是研究者人品和素质的一部分。大家不能因为他人的不规范便放纵自己，从而丧失自己的人格和道德。我们应更自觉积极地做力所能及之事，严格要求自身的学术研究，并积极影响周围的同学。这种严格要求不仅体现在写毕业论文中，更要体现在学期论文甚至平常作业中。从细微处注意学术规范问题，将学术规范视为一种习惯，这样我们便能受益终身。

综上所述，由于学术界内部管理制度的不完善和外部环境条件的影响，学术失范问题波及了学术研究者、评价者、管理者，导致了普遍性的学术失范。面对这种困难，我们研究生该何去何从？本次研讨会很好地回答了这一问题，也及时为同志们解决了这一困惑。研讨会最后指出，通过讲座和实践锻炼等形式加强对新生的学术规范教育至关重要。随着国家对学术规范问题的日益关注和重视，以及《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》的颁布，学术失范问题的解决也是指日可待。