培养目标
    本专业培养具有现代体育教育理论和方法、运动训练和竞赛、体育健身和锻炼等专业知识、技能和素质的体育专业人才。所培养的人才能在各类学校和体育管理等部门从事教学、训练、健身指导及运动竞赛管理等工作。

培养要求
    本专业学生主要学习体育教学、运动训练、体育管理、体育休闲娱乐和健身指导方面的基本理论和基本技能，接受当代与体育科学密切相关的理论和实践方面的基本训练，获得具有“宽、专、交”为特征的知识结构以及分析问题和解决问题的基本能力。毕业生将获得以下几方面的知识和技能。
1、掌握体育教学、运动训练、体育管理和健身指导等学科的基本理论和方法；
2、具有运用体育运动训练和竞赛等方面的知识组织、编排、管理运动训练和体育竞赛的基本能力；  
3、熟悉我国有关体育事业的政策、法规和方针；
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解国际体育运动发展动态和体育科研发展趋势，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5 、掌握一门外语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有运用计算机的基本技能，达全国大学英语四级以上等级。

主要课程
    田径教学  定向越野与野外生活生存  体操教学  健美操教学  篮球教学  排球教学
足球教学  武术教学  游泳教学  运动解剖学  运动生理学  体育保健学 体育心理学 学校体育学

特色课程
  双语教学的课程：比较体育  竞赛心理分析  体育管理学  体育社会学
  自学和讨论课程: 休闲体育
  研究型课程：    学校体育学  运动竞赛和赛事分析
 

计划学制      四年  
最低毕业学分  155+4+2
授予学位      教育学学士

附件文档:
1.浙江大学体育教育专业指导性教学计划.xls