培养目标
    培养具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力的专门人才，能在教育行政部门、大中学校、成人教育部门等从事业务管理工作，以及在其他相关公共事业部门从事行政管理工作的高级专门人才。
培养要求
    本专业学生主要学习现代管理学和教育科学的基本理论，接受教育管理和学校教育的基本能力训练，并初步具备从事管理和教育工作的基本素养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握管理科学、教育科学的基本理论和基本知识；
2、熟悉我国的教育制度、法律法规、方针政策；
3、具有应用计算机的基本技能，能够熟练应用办公自动化设备和管理信息系统；
4、具有管理工作所必备的社会实践与交往能力；
5、掌握科学研究的基本方法，具有初步的科研能力。
主要课程
    公共管理学概论  管理信息系统  人力资源管理  教育管理学 教育评价与督导  教育法学  教育经济与社会学  教育财政与财务管理  应用统计学  信息化教育 教育概论
特色课程
技能型课程：教学技能训练
研究型课程：管理案例调查与分析  教育现状研究
讨论式课程：专业与研究指导
双语教学课程：教育管理比较研究  教育理论与设计  当代国际教育发展
              信息化教育
计划学制          四年
最低毕业学分      155+4+2
授予学位          管理学学士

附件文档:
1.浙江大学公共事业管理专业指导性教学计划.xls